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- 2016-12-26 发布于河南
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种子发芽实验(一) 六年级教科版 西 瓜 豆 芽 种子发芽 土豆发芽 种子发芽需要哪些条件? 种子发芽实验 对比实验——让一个条件发生变化 讨论设计实验计划: 1.你们想研究什么问题,你们计划怎样做? 2.你们预测结果会是怎样的? 3.你们的研究中,改变了什么条件? 4.哪些条件是没有改变的? 5.怎样知道改变的条件是不是对种子发芽产生了影响? 6.在实验研究过程中还应该注意什么? 根据小组讨论确定的问题,写出实验计划。 我们提出的问题 我们的推测 两个组的不相同条件 两个组的相同条件 实验的方法 我们的“种子发芽”实验计划 4.定期观察、记录、浇水。 实验组有阳光,对照组无阳光 1.取两个一次性杯子,下面放上纸巾。 各3颗相同大小的绿豆、水、温度、空气 绿豆种子发芽一定要有阳光。 绿豆种子发芽一定要有阳光吗? 2.各放入三颗大小差不多的绿豆。浇上同样多的水。 3.一杯给予阳光,是实验组;一杯照不到阳光,是对照组。 种子发芽和 的关系实验记录表 实验开始时间: 班级: 姓名: 日 期 种子变化 实验组 对照组 月 日 月 日 月 日 月 日 观察内容:种子的大小、种皮情况、长芽的情况等 小结: 我们把这种实验组和对照组同时进行实验,最后对比两组实验结果的实验方法称为对比实验。对比实验要注意对照组只改变一个条件,其他条件与实验组相同。
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