17雪地里的小画家(用）.pptVIP

17 雪地里的小画家 学习目标： 1、我会认11个生字，会写“几、加”两个生字。 2、我能正确、流利地朗读课文。 模块一：我会认生字 自学导航一： 师：谁是自学小能手? 生：我是自学小能手，一读二圈三再读 要求： 一、读（自读课文，读准字音。） 二、圈（圈画生字，认清字形） 三、再读（再读生字，并会组词） 小组互助学习： 1、小组里1—4号同学分别读生字，组长注意纠错。 2、小组里讨论每个生字的结构、部首。再说说你是怎么认识这些字的。 啦 参 用 成 蛙 为 梅 加 洞 睡 梅花 几步 参加 为什么 成了 不用 洞里 青蛙 睡着啦 雪地 梅花 几步 参加 为什么 梅花 几步 参加 为什么 成了 不用 洞里 青蛙 睡着啦 雪地 梅花 几步 参加 为什么 检测： 完成随堂检测115页第2题。 我会写 几 加 模块二：我会读课文 自学导航二： 1、自由读课文两遍，把课文读通顺，边读边想一想这篇课文讲的是什么事。 2、读完课文后，再看看课文有几句话。 认真听、想一想： 这篇课文写的是： 在 的事。 雪地里画画 、 、 、 小鸡 小狗 小鸭 小马 17 雪地里的小画家 下 雪 啦，下 雪 啦 ! 不 用 颜 料 不 用 笔，几 步 就 成 一 幅 画。 小 鸡 画 竹 叶，小 狗 画