人教版小学数学四年级上册预习提纲.docVIP

人教版小学数学四年级上册预习提纲.doc

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第一单元 : 大数的认识 整理和复习(一) 【预习提纲】 1,复习数位顺序表 2、亿以内数的读法。 3、亿以内数的写法。 4、比较大小。 5、省略“亿” 后面的“万” 后面旳尾数。 6、求近似数。 整理和复习(二) 【明辨概念】 填空 (1)10个一千是( ),( ) 个百万是一千万. (2) 从个位起, 第五位是( ), 计数单位是( ), 第九位是( ), 计数单位是( ), 第十二位是( ), 计数单位是( ), (3)1702030009是( ) 位数, 它的最高位是( ). (4) 十万十万地数数100次是( ). (5) 一个数由7个十万,6个万和3个十组成的这个数是( ). (6) 一个数千万位上是8, 万位上是5, 其它各位上是0, 这个数是( ). (7) 一个百万是( )十万, 一个千万是( ) 百万, ( ) 百万是一亿. .(8) 在4和6之间填上( ) 个0, 这个数就为四百万零一. (9高位的3表示( ), 中间的3表示( ), 最后的3表示( ). (10) 一个六位数最低位上是1, 任意两个相邻数位上数字的和都是6, 这个数写作( ). (11)591000是由( ) 个万和( ) 个( ) 组成的. 2\判断对错 (1)读数和写数都要从最高位读起和写起。 ( ) (2 ( ) (3)9囗000≈9万 ,囗里最小填0, ( ) (4)四万零五百写 ( ) (5)404040读作:四十万四千四十 ( ) 3、选正确答案的序号填在( )里。 (1)=( ) A135元,B,1350元 ,C,1350万元, D,1350万 (2) 读5000505时, 要读( ) 个零. A,1 B,,2 C,,3 D,4 (3) --个数最高位是( ) 位, 这个数是八位数. A, 百万 B十万, C, 千万 D亿 (4) 有一个数, 万级是207, 个级是375, 这个数是( ) A207375, B,2070375, C,2073750 (5) 下面各数中, 最接近20000的数是( ) A,19998 B,20003 C,21000 第二单元? 角的度量 【课题一】直线、射线和角 【预习内容】教科书P35-36 【预习提纲】1.用自己的话说一说直线、射线和线段有什么联系和区别? 2.请动手画两条射线,看看能组成我们学过的什么图形? 3.尝试说一说什么是角?什么是角的顶点,角的边?该怎样来表示角呢?角的符号与小于号有何区别? 4.完成教科书P36“做一做”第2题,你发现了什么? 5.完成教科书P36“做一做”第1题。 【课题二】角的度量 【预习内容】教科书P37-38例1 【预习提纲】1.认真观察,量角器上有些什么? 2.在量角器上凌空指画一个60度的角。 3.用量角器测量角的具体步骤有哪些?量角的大小时应注意些什么?闭着眼睛感受1度的大小 。 4.画出一个角,并把它的两条边延长一下,你发现了什么? 5.角的大小与什么有关,与什么无关?你会比较角的大小吗? 6.完成教科书P38“做一做”第1、2、3题。 【课题三】角的分类 【预习内容】教科书P41例2、例3 【预习提纲】 1.生活中,你在哪儿见到平角,周角?请分别指出平角,周角的顶点和边? 2.阅读教科书P41例2,你认为平角是一条直线吗?周角是只有一条边吗?为什么? 3.我们都学过哪些角?它们分别有什么特征,以及它们之间有什么关系?请举例说一说。 4.任意画一个平角,它有几个直角?周角等于几个直角?周角等于几个平角? 5.完成教科书P43“练习五”第1、3题。 【课题四】画角 【预习内容】教科书P42例4 【预习提纲】 1.请你自己归纳画角的步骤?并与书上的作对比。 2.动手画一画,你觉得画角时应注意些什么? 3.你能用直尺画出直角,平角和周角吗? 4.完成教科书P43“做一做”第1、2题。 【课题五】整理和复习 【复习提纲】 1、用自己旳形式把这分/内容表示出来 2、判断 (1)一条射线就是一个周角。 ( ) ( 2)比钝角小的角一

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