高中数学 基本不等式复习课件 新人教A版选修4-5.pptVIP

△法解不等式 求证:a?+ac+c?+3b(a+b+c) ≥0 证明: 原式=a?+(c+3b)a+(c?+3b?+3bc) ≥0 设f(a)= a?+(c+3b)a+(c?+3b?+3bc) ∵ △ = (c+3b)?-4(c?+3b?+3bc) =-3(c+b)? ∴ f(a) ≥0 (当且仅当-b=c=a取等号) 五：公式应用（三）—解决实际问题 例3. 如图，教室的墙壁上挂着一块黑板，它的上、下边缘分别在学生的水平视线上方a米和b米，问学生距离墙壁多远时看黑板的视角最大？ * 书 山 有 路 勤 为 径，学 海 无 崖 苦 作 舟 少 小 不 学 习，老 来 徒 伤 悲 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话 习题课 不等式定理及其重要变形： （定理）重要不等式 （推论）基本不等式（又叫均值不等式） 代数意义： 如果把 看做是两正数a、b 的等差中项, 看做是两正数a、b 的 等比中项, 那么均值不等式可叙述为: 两 个正数的等差中项不小于它们的等比中项. 几何意义： 均值不等式的几何解释是: 半径不小于半弦. 结构特点： 均值不等式的左式为和结构, 右式为积的形式, 该不等式表明两正数的和与两正数的积之间