高中数学 简单线性规划课件 苏教版必修5.pptVIP

金乡高级中学 复习目标： 会作二元一次不等式表示的平面区域 了解线性规划的意义，并会进行简单的应用 基础训练 1、画出x＋y＋1＜0表示的平面区域 基础训练 先 建模： a根据题意，设出变量x、y b将已知条件列表，找出线性约束条件 c确定线性目标函数z=f(x,y) * 简单线性规划(复习课) x y o -1 -1 直线定界 特殊点定域 虚实分清 作图准确规范 2、作出不等式组{ 表示的平面区域？ x－y＋5≥0 x＋y≥0 x＜3 x y o A B C { x－y＋5≥0 x＋y≥0 x＜3 x=3 作出不等式组 表示的平面区域 x-y+5=0 x+y=0 x y o A B C 例1:（线性规划问题） { x－y＋5≥0 x＋y≥0 x＜3 X=3 求Z=2x+y 的 最小值 z=2x+y y=-2x+z 其表示斜率为的一组平行直线系， 纵截距为z 若x,y满足 线性约束条件 最优解 目标函数 可行域 可行解 解决此类问题的一般步骤？ x-y+5=0 x+y=0 2x+y=0 解线性规划问题的步骤 （2）移：在线性目标函数所表示的一组平行 线中，利用平移的方法找出与可行 域有公共点且纵截距最大或最小的 直线； （3）求