高中物理 14.3电磁波的发射和接收课件 新人教版选修3-4.pptVIP

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  • 2016-12-26 发布于天津
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高中物理 14.3电磁波的发射和接收课件 新人教版选修3-4.ppt

第十四章 电磁波  第三节 电磁波的发射和接收 复习 1、麦克斯韦的电磁场理论的两大观点: 2、怎样变化的电场才能发射电磁波? 3、电磁波的频率和波长之间的关系: 4.电磁振荡的过程: 无线电波的波段分布(根据:波长/频率) 无线电波的传播方式: 长波 短波 微波 问题讨论: 为什么不同波段的无线电电波采用不同的传播方式? 知识拓展 长波: 波长较长,容易产生衍射现象。 长波在地面传播时能绕过障碍物 (大山、高大建筑物……) 长波 长波容易被电离层吸收; 短波容易被电离层反射; 微波容易穿过电离层。 短波 微波: 频率很高; 直线传播。 微波 中国实用通信广播卫星 中国试验通信卫星“东方红2号” 无线电波的发射与接收: 发 射 端 接 收 端 问题:我们要传递的讯号不是等幅高频振荡电流,而是一些低频讯号(如:声音讯号频率只有几百至几千赫兹,图象讯号频率也不过上万赫兹)能否把它们直接发送出去? 类比:(电磁波发射——汽车运货) “货物”——要传送的声音、图象等讯号 “装上货物”的过程——调制信号过程 无线电波的发射: 调制 调频 调幅 声音信号的调制过程: 调幅波的形成:

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