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- 2016-12-26 发布于天津
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高一数学集合
一. 教学内容:
集合
二、本周教学目标:
1. 了解集合的含义,体会元素与集合的属于关系,并初步掌握集合的表示方法;
2了解集合间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集;了解全集与空集的含义。
3理解补集的含义,会求补集;
4理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集。
5渗透数形结合、分类讨论的数学思想方法。
知识要点一、集合的含义及其表示
1、一般地,一定范围内某些确定的、不同的对象的全体构成一个集合。集合中的每一个对象称为该集合的元素。
集合的性质:
(1)确定性:
班级中成绩好的同学构成一个集合吗?
(2)无序性:
班级位置调换一下,这个集合发生变化了吗?
(3)互异性:
集合中任意两个元素是不相同的。
如:已知集合A={1,2,a},则a应满足什么条件?
知识要点一、集合的含义及其表示
1、一般地,一定范围内某些确定的、不同的对象的全体构成一个集合。集合中的每一个对象称为该集合的元素。
集合的性质:
(1)确定性:
班级中成绩好的同学构成一个集合吗?
(2)无序性:
班级位置调换一下,这个集合发生变化了吗?
(3)互异性:
集合中任意两个元素是不相同的。
如:已知集合A={1,2,a},则a应满足什么条件?
常用数集及记法
(1)自然数集:记作N (2)正整数集:记作
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