高中教育情况的调查报告.docxVIP

郑州大学《关于高中教育情况的调查报告》学期：2012-2013学年第1学期班级：教育学1班 导师：钱红梅 学号:20123930128姓名：杨德财 联系方式关于高中教育情况的调查报告》调查背景教育乃立国之本。因为只有通过教育才能培养出高素质的人才，投入到国民建设的各行各业中去才能实现国家的繁荣与富强。像英美法德日这些发达国家在崛起指出无一不把国民教育摆在首位。也正应为如此。才使德国拥有了在两次世界大战中叫板英法美等强国的实力。而在21世纪这个号称信息知识的时代，不重视教育的民族只能等待淘汰的命运。 说起现在中国的教育现状有一个很令人费解的现象，几乎全社会的人都知道现行的教育制度存在很严重的问题，但人们还是义无反顾的服从于他。就像明知前面有一个坑但还是心甘情愿的往里跳。 过于心急的家长在孩子只有三、四岁的时候就把孩子押进学堂希望孩子能比别人的孩子更优异，成堆的作业和家长的耳提面命让孩子把书本当成最大的敌人。于是中国的孩子开始越来越讨厌读书而父母又硬把孩子打骂到书本前以致形成了一种恶性循环。每每到了学生毕业时学生把书撕得支离破碎撒得到处都是借此来表达对书的痛恨对教育的不满。 犹太人借助书的力量重新站在世界舞台上站在权利的顶端，而很多中国孩子却在痛恨书本的深渊中摸爬滚打，怨天尤人渐渐背离自己最初的人生理想甚至迷失了方向。 自1977年恢复高考来的确它改变了无数中国人的命运但高考制度它的弊端我们应该是亲身体会的。限定的科目和限定的内容及限定的答案严重的束缚了学生的思想本该自由发挥的文科也被条条框框的标准答案陷于困顿之中。我们在高考之前的十几年的学习仿佛只是为了一张试卷而服务的。我们喜欢做的事情做不了只能背书。我们向往的事情不能想只能埋头于题海。我们的爱好被规定为只能是学习。好学生的定义变成了冰冷数字。上至教育部下至父母学生仿佛一切都是为高考服务。千军万马抢过高考这一独木桥实际年中我们忽视了发散的思维创新的精神甚至是快乐的童年只是为了能在高考中占一席位。 在世界观和人生观的教育上，在孩子幼年的时候不小心摔倒父母第一个反应就是抱起孩子并拍打着地面或障碍物对孩子说谁让你摔倒我宝宝。父母无形中就在替自己的孩子找一种犯了错误开脱的方法，而正是这种错误的人生观一直影响着孩子。以至于中国人犯了错误很自然地把错误归结到客观事物上而不从自身找原因。就如现在学生考不好他们的总结上会说老师讲的不好、学习氛围不好、别人考试作弊等等原因之上而从不讲自己是否努力和自己的方法是否正确。就是这种教育方式影响着一代又一代的中国人在潜移默化中植入到中国人的本性中成为中国人的劣根性之一。 其实像这样的教育方式还有很多。即使我们都清楚但我们能改变少之又少所以我们学会了盲从，学会多一事不如少一事，学会能躲不去惹的思想。就是像鲁迅先生所说的一样：我们都是一群冷漠的看客，只是笑嘻嘻的置身事外看着别人的喜怒哀乐而不知道出手相助。把自己要么看得很高要么看得很低从而没有把自己放在一个顶天立地的位置上以平等、自尊、自信的态度与他人对话与世界对话，因为我们从没有争取到做人的价值调查意目的及意义通过调查更好的了解河南学生的学习的基本情况，并和贵州等省市对比找出教育差距的原因，为相关部门提供一个参考。更好的使各地的教育健康发展。三、调查情况时间: 2012年9月到2012年12月调查的高中:此次调查涉及河南、贵州、云南、天津、浙江、河北、湖南等省市的部分高中。但是调查主要集中在河南和贵州的部分高中。参加者：杨德财、谢亚军、胡洋、杜文超、李丰、张柘访问对象：高中学生调查方式：发放问卷。此次共发放问卷500份，回收问卷498份，问卷回收率99%。题目设置：18道选择题，2道问答题问卷内容：学习时间、学习压力及来源、喜欢或讨厌的科目及原因、最难科目和弱势科目的原因、选科原因、教育和经济情况、是否参加课外培训及成效、学习成绩、喜欢的上课风格、学生对考试（高考）的感受、对当前教育的看法。现将此次调查活动的有关情况报告如下：关于学习时间（1）河南省99%的学生都在6点以前上自习；有83.7%的学生每天晚上的睡眠时间在6小时以下，16.3%的学生每天晚上睡眠时间在6-7小时。（2）贵州的余庆中学42.9%的学生在6点半左右上早自习，57.1%的学生7点左右上自习；有9.5%的学生每天晚上睡眠时间在6小时以下，有57.1%的学生每天晚上睡眠时间在6-7小时，有34%的学生睡眠时间在7-8小时。2、学习压力及来源（1）河南省的学生有48.6%的学生认为自己的学业负担非常重，有40.6%的学生认为自己的学业负担重，有10.8%的学生认为自己的学业负担一般。有52%的学