二胡基本功教学用语中的几个关键词.docVIP

二胡基本功教学用语中的几个关键词 二胡基本功教学的技术性很强，教学中除必须的示范动作，教学用语特别是其中的关键词对教学影响甚大。好的教学用语、关键词应该同时具有准确性、概括性、通俗性和可操作性几个特点。它既能将科学的理论化为简单易行的感性语言，又能让这种感性语言在其支配下的演奏动作经得起科学理论的检验。笔者从事二胡教学几十年，在不断改进教学用语的过程中，积累了一些较为行之有效的、较为科学准确的关键词。现选择其中最常用的几个词略加解释，以供读者参考。它们分别是：搭上去、悠起来、方向感、量感、过程感、对称感、空间感。 一、搭上去 　搭上去是左手持琴、按弦，右手持弓运弓时对琴弦旋力方法的一种通俗、形象的描述，也是左右手对弦施力时重力下沉的一种感觉。“搭”字在《现代汉语词典》(1978商务印书馆)中第一种释义就是支、架的意思，如搭桥。笔者认为应理解为：甲物体全部或部分重力放在乙物体上；乙物体对甲物体的重力起到支撑作用。笔者在教授二胡基本功时强调松肩捏杆，就是要保证左右手臂的重力搭落在琴弦上。所谓松肩，一是充分发挥两个肩关节“万向轴”的作用，给手臂自由转动，按需要改变角度的余地；二是大三角肌等有关肌肉根据手臂重力下沉和角度变化的需要适时适量的放松，避免因肌肉紧张而无法使重力下沉和角度改变。所谓捏杆，从左手说是要拇指指关节内侧与食指掌指关节前后对应向琴杆施力，形成一个能够承受手臂