人教新课标版小学语文五年级下册第七组24《金钱的魔力》教学设计教案.docVIP

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  • 2017-01-04 发布于江苏
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人教新课标版小学语文五年级下册第七组24《金钱的魔力》教学设计教案.doc

人教新课标版小学语文五年级下册第七组24《金钱的魔力》教学设计教案 24??金钱的魔力 教材简析 这篇课文节选自美国著名作家马克吐温写的短篇小说《百万英镑》。课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时,先遭到冷遇,而后由于拿出了一张百万英镑的大钞,又倍受关照的故事。作者淋漓尽致地刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态。 文章主要采用前后内容对比的方法,通过描写人物动作、语言、神态等变化来刻画人物形象。 选编本文的目的:一是通过对作品的阅读,把握托德、老板的性格特点。二是了解作者通过人物语言、动作、神态的前后对比,刻画人物形象的方法。三是激发学生阅读外国名著的兴趣。 设计理念 本课的教学以人为本,教师是学生学习的伙伴,注重课内外延伸,训练学生对信息的搜集与整理。自主探究,自主感悟,合作交流,让学生学会学习;在读中质疑,读中感悟,读中积累,让学生学会读书;让学生读议结合,读写结合,给学生提供充足的表达机会,让学生学会表达。 教学目标 1.认识4个生字。读读记记“魔力、通融、刻薄、武断、熔岩、窘况、阔佬、撵跑、雅致、考究、妙不可言、十全十美”等词语。 2.理解课文内容,了解托德和老板的性格特点,学习作者描写人物的方法。 3.激发学生阅读外国名著的兴趣。 教学重点 通过对作品的阅读,把握托德、老板的性格特点 教学难点 了解作者通过人物语言、动作、神态的前后对比,刻画人物形象的方法 课时安排 1

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