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- 约 33页
- 2017-01-04 发布于河南
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1.从考点重点看,商鞅变法、北魏孝文帝改革、王安石变法、日本明治维新、中国的戊戌变法、俄国1861年农奴制改革是高考命题的高频点.
2.从命题形式看,全国课标地区、山东、海南等主要以材料解析题的形式考查对重大改革背景、内容、特点及影响的理解认识.
3.从命题角度看,主要从以下角度考查
(1)多数课标地区仍是利用“新材料”,创设“新情境”,以非选择题的形式考查改革的背景、内容、特点及影响等,有时也将古代的改革、近代的改革或者中外改革综合对比命题考查.
(2)近年全国课标卷等以新材料为依托,利用改革的有关理论考查教材未涉及的其他改革.
4.从社会热点看,当前国家重视“三农”问题,关注民生,构建和谐社会,大力倡导公平、公正,进一步扩大改革开放等热点,
一、商鞅变法
1.背景:
(1) 春秋战国 时期,社会大变革。
(2)战国时期各国纷纷变法,以富国强兵,称霸诸侯。
(3)秦国落后于其他国家,客观上要求通过变法以增强国力。
(4)秦孝公希望建立功业,广纳贤才,主观上要求变法图强;商鞅的变法宣传和改革精神。
2.内容:
(1)军事上,废除世卿世禄制,实行 军功爵 制;建立什伍组织。
(2)经济上,废除井田制,以法律形式承认土地私有; 重农抑商 ,奖励耕织;统一度量衡 。
(3)政治上,废除分封制,实行 县制 ;建立严密的户籍制度,实行什伍连坐制度。
(4)文化上,焚烧诗书。
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