《2014保护生物学.docVIP

保护生物学Conservation Biology 主讲：吴 晖 副教授 E-mail：fjwuhui@126.com Tel绪 论 一、保护生物学概念 1、保护生物学的定义 保护生物学是研究生物多样性变化规律及其保护的科学。 2、保护生物学的进化内涵 西方发达国家提出：Conservation Biology。大陆：保护生物学；台湾：保育生物学： 二、保护生物学的特征 是关于解决危机的科学 是关于统计现象的科学 是关于价值取向的科学 是多学科的综合（交叉）学科 是整体性、长远性学科 三、保护生物学的理论基础 相关遗传学和进化生物学的理论和技术 相关生态学和环境学的理论和技术 相关自然资源管理和环境保护方面的理论和技术 自然伦理和生态道德方面的理论知识 四、保护生物学的目标 研究人类对生物多样性的影响 研究防止物种灭绝的有效途径和生物多样性保护的理论和技术 五、保护生物学的产生 1、产生的原因 社会发展的需要 保护生物资源的需要 六、保护生物学的发展 1、有关公约 《濒危动植物物种国际贸易公约》(CITES) 。 《生物多样性公约》 《保护野生动物中迁徙物种公约》 《保护世界文化和自然遗产公约》 《关于特别是作为水禽栖息地的国际重要湿地公约》 2、有关组织 世界自然保护联盟/国际自然和自然资源保护同盟(IUCN) 世界自然基金会 WWF（World Wide Fund For Nature） 大自然保护协会（TNC:The Nature Conservancy ） 保护国际（简称CI) 爱护动物基金会（International Fund for Animal Welfare, IFAW） 世界保护监测中心（WCMC） 美国的生物多样性信息协会（ABI） 第一章 生物多样性及其测定 第一节 生物多样性概念 1、生物多样性的定义 生物多样性是不同层次、不同等级水平的各种生命系统、生物类群、生命与非生命复合体以及与此相关的各种生态过程的总和，包括植物、动物、微生物和它们所拥有的基因、所形成的群落和所产生的各类生态现象。 OTA(1987)：生物多样性是生命有机体和生态复合体的多样化(variety)和变异性(variability)。 雷德和米勒（Reid Miller，1989）：生物多样性是世界上有机体的多样化，包括基因多样性和由此形成的集合体。 迈克尼利（McNeely，et al.，1990）：生物多样性包括所有植物、动物、微生物、生态系统，以及生物在生态系统中所参与的各种生态过程。 二、生物多样性概念总结 生物多样性包括以下3个相互独立属性：a、组成水平（生物有多少？）；b、结构水平（怎样分布？）；c、功能水平（有什么作用？） 第二节 生物多样性特点 一、具有进化意义的概念 生命的诞生和进化是一个漫长的历史过程。地球有46亿年的历史，有生命的历史是30亿年。经过几十亿年的进化，生命从无到有，从少到多，从简单到复杂。 生物多样性是生物与环境协同进化的结果。生命在进化的同时，改变了地球的面貌。地球面貌的改变为生命的进化提供了必要的环境，两者形成了一个协同进化的统一体。 生物多样性的进化意义 二、具有多个水平的概念 1、物种多样性 生物多样性在物种水平上表现的形式。包括物种的多少、各物种的个体数量、物种分布的均匀程度、物种间分类差别的大小等指标。 据E.O. Wilson 1992年的统计资料，估计全世界生物总数在200万种至1亿种之间。全球已记录的生物为141.3万种。 昆虫75.1万种，其它动物28.1万种，高等植物24.84万种，真菌6.9万种，真核单细胞有机体3.08万种，藻类2.69万种，细菌等0.48万种，病毒0.1万种。 2、遗传多样性 分子水平的多样性 、基因多样性与其所编码的蛋白质多样性是分子水平多样性的主要体现。 遗传变异是维持分子水平多样性的机制。 分子水平多样性是生命多样性的根本。 遗传多样性的各个水平：细胞的多样性 、组织的多样性 、 器官的多样性 、 物种表型的多样性 、行为特征的多样性 生态多样性 生态多样性是指生物圈内生境、生物群落等组成要素的多样性以及由生物与环境、生物与生物之间通过协同进化而形成的能流、物流与信息流等生态过程的复杂程度。 按照其等级水平包括生物圈、生物群落、生态系统、景观、斑块?、食物链等各个方面。 4、各等级水平之间的关系 生态多样性包含物种多样性，物种多样性包含遗传多样性。低级过渡到高级时，会出现一些低级单位所不具备的性质；高级单位包含了低级单位所具有的全部性质。 三