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- 2017-01-04 发布于北京
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冬天里的节日
城港路街道中心小学 刘升丽
一、教材分析
?“冬天里的节日”是小学一年级上册第四单元主题三的内容。在这一主题中,有两项活动:“新年到了”和“制作活动”。在新年到了活动中,学生将体验不同的角色:他们会是小小探究员,去探寻元旦的有关讯息;他们会成为幕后工作人员,为新年联欢活动布置场地;他们会成为小演员,在联欢会上展示各自表演方面的特长。制作活动,则给学生提供了巧手制作的契机,学生可以制作贺卡、书签、小礼物等,写上祝福的话,送给亲朋好友,由此活动来锻炼学生的动手制作和与人交往的能力。
二、学情分析
一年级小学生活泼好动,虽然年级小,但是他们的主体意识开始明显增强,有了想表现自己的愿望,庆祝元旦活动无疑是他们展现自己,飞扬个性的绝佳机会,同时在庆新年的活动中也会增进人际交往。但是,学生毕竟受阅历的局限,对元旦的了解还是较为肤浅,借助本课,拓宽学生认知的广度,也充分去体会节日的热烈与美好。
三、教学目标
1.感受元旦喜气洋洋节日气氛,体会新年给人们带来的新气象和美好祝福。
2.了解人们迎接新年的不同方式。乐于参加新年活动,在活动中,体验生活的多姿多彩。
3.学习使用简单的工具,并进行有创意的小制作活动,能以此准确表达自己对他人的祝愿,发展人际交往能力,发展创意、设计与制作能力。
四、教学重点难点:
1、重点。在活动中
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