分数除法应用题教学案例.docVIP

《分数除法应用题》教学案例 东于小学 张文灵 教材简析： 本课是人教版《小学数学第十一册》第三单元分数除法解决问题例1。分数除法应用题是分数乘法应用题的进一步深化，要在学生熟练掌握单位“1”×分率=分率所对应的量的数量关系上进行教学。它的解题方法多样，可以让学生尝试研究，这对学生思维方法多样的培养很有意义。这部分内容是分数应用题中出现的第一个难关，这一部分内容学习的好坏，直接影响到学生今后学习较复杂的分数应用题。因此，本节课的教学对于学生的后续学习具有非常重要的意义。 教学目标： 1、理解分数除法应用题的结构特征和数量关系，能用多种方法解决“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题。 2、通过创设情境，培养学生获取信息，提出问题，探讨解决问题的能力，懂得在合作交流中实现资源共享。 3、让学生亲身经历由分数乘法应用题的数量关系转化为其它数量关系解分数除法应用题，或直接根据分数乘法应用题的数量关系式解分数除法应用题的过程。掌握简单分数应用题的分析方法，体会转化、迁移的数学思想。 4、养成对应用题的分析、比较、研究的能力，自信的学习态度与情感。 教学重、难点 1、教学重点：分数除法应用题的解法，并从中培养学生分析、比较、迁移、转化的能力。 2、教学难点：学生能否将已学过的分数乘法应用题的数