初三体育计划(上).docVIP

二00二学年度第一学期 初三级体育教学工作计划 小榄第三中学 鄧秋林 指导思想： 体育与健康课程是以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标，构建了技能、认知、情感、行为等领域并行推进的课程结构，融合了体育、生理、心理、卫生保健、环境、社会、安全、营养等诸多学科领域的有关知识，真正关注学生的健康意识、锻炼习惯和卫生习惯的养成，将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程，确保“健康第一”思想落到实处，使学生健康成长，并为终身体育奠定良好的基础。 情况分析： 三中的学生是由原来的竹源中学和西区中学两所中学合并而成，学生大部分来自农村家庭，他们对体育的认识很夫浅。部分学生甚至对体育课存在着厌恶的情绪。体育与健康课程针对以上情况，对体育科教学进行了很大的改革，并提出了更高的要求。新编教材通过形式多样的教学手段、丰富多彩的活动内容，促使学生主动参与体育活动，形成坚持锻炼的习惯和终身体育的意识与方法。 体育教学的目的和任务： 1、中学体育的目的是有效地增强学生的体质，使学生达到学校教育的要求，在将来能担负起建设祖国和保卫祖国的光荣任务。 2、据青少年的特点，有计划地组织学生全面锻炼身体，促进身体的正常生长发育和身体机能的发展，发展身体素质和人体的基本活动能力，提高身体对自然坏境的适应能力，使学生的体质得到增强。 3、使学生学习和掌握体育的基本知识、基本技术和基本技能，学