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- 2017-01-04 发布于江苏
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浅谈写字在小学语文教学中的重要性
田坝中心小学 叶金雄
写字是语文教学的任务之一。加强写字教学,对提高学生的科学文化素质,促进学生的身心健康发展,磨炼学生的意志,陶冶学生的情操均有潜移默化的作用。小学语文教学大纲明确指出:写字是一项重要的基本功,是巩固识字的手段,又是语文教学中的一项极其重要的任务,字写的正确、端正、美观能增强表达效果。写字是一门实践性很强的学科,需经过一定的训练才能掌握它的技能,我结合平时写字教学中的一些做法和感受,谈谈我对小学写字教学的一点体会。
一、激发学生的写字兴趣
兴趣是最好的老师,只有当学生喜欢写字时,才能对写字产生兴趣。小学生的模仿能力虽然很强,但对写字的基本写法理解较低。为了提高学生的兴趣,我采取如下措施:
1、编顺口溜。把一些写字要领或握笔姿势编成顺口溜,让学生理解记忆,。如:为了让学生牢固掌握握笔姿势,我就给他们编了歌谣:“老大老二对对齐,中间只隔两毫米,老三老四齐用劲,写出字来真有力”。让学生边背歌谣边照做。
2 、讲故事。少年儿童爱听故事,爱讲故事,他们从故事中认识社会,了解社会;他们从故事中学到知识,受到启迪。我国是个历史悠久的文明古国,如:学生可以从王羲之每天“临池学书”清水池变“墨池”的故事中学到勤奋;从岳飞“沙土练字”的故事中学到自强不息等等。
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