“激扬青春，星耀人文”声乐比赛策划书.docVIP

“激扬青春，星耀人文”声乐比赛策划书 　　活动背景与目的 　　满载着希望与梦想的大一新生刚刚踏入我院这片富有人文气息的土地，为倾听大一学生的心声，拉近各位同学的距离，加强彼此交流，增强自信心，丰富校园生活，使同学们能够放飞嘹亮歌声，展现青春风采，我院特举办“乐舞青春，我声飞扬”歌唱比赛。 　　活动单位 　　主办单位：人文学院分团委 　　策划承办单位：人文学院学生分会 　　活动主题 　　乐舞青春，我声飞扬 　　活动内容及流程 　　1、 活动时间： 　　（1）、初赛：xx年11月13日（星期六三），下午1:30~3:30 　　（2）、决赛：xx年11月20日（星期日），下午1:20~3:30 　　2、 活动地点： 　　（1）、初赛：人文社区活动室（学生公寓13、14栋） 　　（2）、决赛：大学生活动中心 　　3、 活动对象：人文学院大一新生 　　4、 活动流程和细则： 　　（1）、本次比赛分为两个环节，即初赛和决赛。 　　（2）、比赛的形式多样，要求充分展现参赛团体的特色与风采。 　　（3）、初赛：各参赛选手现场演绎节目，展示自我风采（如需伴奏带，请自带），最终根据选手比赛成绩，选出12名选手进入决赛。 　　（4）、决赛：决赛分两个环节。 　　第一环节：清唱表演。由参赛选手向在场评委及观众进行1分钟左右的清唱表演。 　　第二环节：唱歌技巧展示。例：用乐器伴奏，边唱边跳，海豚音等。 　　（5）、奖项设置： 　　本次比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。 　　另设：最佳人气奖，最佳台风奖，最佳创意奖，最佳活力奖各一名。获奖者均有由主办方颁发荣誉奖状。 　　（6）、结果公示： 　　“乐舞青春，我声飞扬”歌唱比赛获奖名单将由主持人当场宣布，且之后将由人文学院宣传部和新闻部以海报和新闻的形式进行公示。 　　活动备注 　　1、有意向参加本次“秀自我，风采展”的同学请填好报名表。（报名表见附表1） 　　2、活动过程中注意宣传的方式和方法，可利用进班宣传、展板、海报、广播等形式。 　　3、做好此次活动的新闻播报工作。 　　4、准备好此次活动所需要的各种材料。 　　5、活动过程中腰维护好现场秩序，避免事故的发生。 　　6、工作人员应当各司其职、协同合作，保证活动效果。 　　借用物品清单 　　项目 　　数量 　　出借方 　　备注 　　大展板 　　1 　　校学生会 　　电脑 　　1 　　学生 　　电源插座 　　1 　　学生 　　音箱 　　2 　　人文学院分团委 　　经费预算 　　项目 　　数量 　　单价（元） 　　合计 　　备注 　　奖状 　　10 　　10元 　　气球 　　若干 　　之前已采购 　　未尽事宜有人文学院学生分会文艺部负责！ 　　人文学院分团委 　　人文学院学生会文艺部 　　二o一一年十月 　　“乐舞青春，我声飞扬”歌唱比赛报名表 　　姓名 　　班级 　　联系方式 　　报名时间：从即日起至xx年11月11日。 　　报名联系方式：张咪 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人