“拼出希望,拼出未来”种子拼图活动策划书.docVIP

“拼出希望,拼出未来”种子拼图活动策划书 　　“拼出希望，拼出未来”种子拼图活动 　　一、活动主题：拼出希望，拼出未来。敬畏生命，展望未来。 　　二、活动时间：初步为十一月中旬，具体时间讨论得出。 　　三、主办单位：合肥工业大学生物与食品工程学院学生会 　　四、活动目的：从三十五亿年前的蓝藻到四亿年前的蕨类植物再到一点六亿年前产生的被子植物植物，亿万年来,植物由原始的蛋白质聚合物进化成了我们今天所看到的千姿百态的植物，为我们地球所有的生物提供了稳定的外部环境。我们怀念那片绿色,我们更怀念绿色给我们人类带来的自信。但近年来，我们的环境现状不容乐观，全民自上而下主题上缺乏环境保护意识，使我们人类的未来情景受到严重威胁。为了加强同学们的环保意识，给我们未来的家园以希望，我们合肥工业大学生物学院计划在这收获的季节开展一次种子拼图活动。 　　五、活动简介 　　院生物学会计划于11月中旬举行一次种子拼图比赛活动，即将各种各样的种子以大头针，细绳等连接在一起拼出自己心中的图案画卷，并借此增加同学们对种子和种子拼图的了解。评选优秀作品，条件成熟还可考虑义卖。 　　六、活动资源 　　以全院参加的形式，种子图片等其他道具等由学生会提供，活动也由生物学会组织和负责。（如有条件可以申请校级活动，活动面向全校学生） 　　七、活动步骤 　　（一）前期准备 　　1.针对院内作一定宣传，设计海报，宣传板等，宣传中注意活动的意义（保护环境，浇灌希望）及制作种子拼图的方法，以鼓励同学们了解活动并积极参与。 　　2．准备充分的种子，具体事宜落实在生物学会内相关人士。 　　3．准备获奖纪念奖品，奖项设置待定。 　　4．提前联系好评委老师，确定具体比赛时间，并提前张贴通知，最好就在宣传海报等上一并写出。 　　（二）活动实施 　　1．在比赛开始前几天就应完成宣传。 　　2．恰当分配任务具体（最低限度作品数）到各班，各班再以单位分配任务。 　　3．参赛办法，各参赛选手在完成作品后标注自己的信息如（所在班级，姓名，年级等），应在比赛开始前，由每班班长收齐作品，交给所在年级负责人，然后一并交与生物学会。 　　4.比赛结果在上交作品截止日期后一星期内，做出书面获奖名单。 　　5.可考虑做一次优秀作品展。 　　(三)活动评分： 　　1.借用活动室，联系评委。 　　2.优秀作品进入复审（可找各班科技委员，宣传委员等相关人员作评委，以保证活动的公正性）。 　　3．大众投票。将进入复审的作品在一食堂下以横幅的形式展出，并由观众进行投票。投票说明：放置投票箱，分发给大众一些小贴纸，每人一张，选出喜欢的作品，以便进行直观的比较。（占评分的5%） 　　（四）活动后期： 　　1．最终评审及颁奖：借用大教室及投影仪，将优秀作品展出并由作者讲解主题及创作过程，由评委采用五分制打分，去掉最高分和最低分取总分。将观众投票数除以100加入总分。评出一、二、三等奖，及“最佳视觉奖”、“希望奖”、“环保奖”“最佳创意奖”和“最佳效果奖” ，最后颁奖。 　　2．优秀作品展出： 　　将优秀作品（附带作品创意说明）在食堂门口展出，展示我们新一代大学生引导时代的骄子风采。 　　3．活动总结。总结此次活动的意义，成功及不足，总结经验，为下次活动作准备。 　　（五）注意事项 　　1．活动可在大一到大四年级中开展，但主要为大一。 　　2．种子要买足，有特殊要求者可以自己选购或制作种子模型 　　3.下发种子到各班，如不够，由各班班长尽快联系学生会相关部门，此事在下发种子时应通知到班长，以留下足够时间给参赛人员发挥。（若申请了校级活动改为相应负责人负责） 　　4.学生会内部要做到整体合作，个人尽职 　　八、预算 　　与会具体讨论，待定 　　策划书：生物学院学生会科技部 　　 xx-10-22 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产