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- 2016-12-26 发布于重庆
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只为眼前的教育是不够的,还要顾及明天,必须培养学生准备应付毕业后所面对的千变万化的世界。 ——美.弗雷德赫钦格 现场访谈: 我们进行研究性学习有没有好处? 这学期你选了什么课题吗? 采用访谈调查法吗? 带着以下问题阅读教材: 1.什么是访谈调查法? 2.访谈调查法有哪些? 3.开展访谈调查的程序是怎样的? 4.你有哪些访谈经验与智慧? 研究性学习第二章第三节 益阳市箴言中学研究性学习教研组 张电波 做好访谈调查 访谈调查法 研究者通过与研究对象口头交谈、口头调查 的方式来收集资料的一种研究方法。 标准化访谈法 非标准化访谈法 座谈法 1.含义: 2.访谈调查法的类型: 优点:方便可行;节省时间;信息可靠可控;利于深入交流. 缺点:样本少,用力多;受主观影响因素多。 3.访谈调查法的优点与缺点: (1)设计访谈提纲: 4、访谈调查的程序 (2)确定访谈对象: (3)做好访谈准备: (4)注意行为: (5)控制谈话进程 (6)做好访谈记录 访谈调查记录表 访谈者: 研究课题: 被访问者姓名: 职业: 年龄: 性别: 访谈日期
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