《2014如何树立班主任的威信.docVIP

2009年全国技工教育和职业培训 优秀教研成果评选活动参评论文 如何树立班主任的威信 如何树立班主任的威信 【摘要】班主任是班级管理的组织者和执行者,作为班级管理的核心力量，需要班主任具有一定的威信。如何正确树立班主任的威信呢？本文围绕六个方面展开论述：真情激励是捷径、言而有信是根本、处事公正是准则、尊重学生是桥梁、借助制度是保证、师德修养是长策。 【关键词】树立班主任的威信 真情激励 处事公正 师德修养 借助制度 班主任是班级管理的组织者和执行者,作为班级管理的核心力量，需要班主任具有一定的威信。因为只有班主任在学生中享有威信，才能够得到学生的尊重、依赖和拥护；班主任只有具有威信，才能在班级管理中令行禁止，班务通畅。因此，威信是班主任非常可贵的东西，。 为了树立威信,我们的班主任采取了好多方法.如有的班主任很威严，整天板着面孔, 试图通过“下马威”，镇住学生，让学生怕自己，但到头来，一方面使得自己很累,没有了和学生交往的激情,另一方面,使得学生表面上噤若寒蝉，可背地里却对老师的要求阳奉阴违；有的班主任很宽容，对学生很亲切，够“朋友”，与学生打成一片,但却失了老师的威严,学生也并非真正领情，因此对班级的不良行为仍难以控制，使得班务不通；也有的班主任很勤奋，几乎有时间就泡在班里，对学生苦口婆心, 但学生却嫌其唠叨,同时可班