《2014如何激发幼儿学习英语的兴趣 .docVIP

如何激发幼儿学习英语的兴趣 （论文摘要）：幼儿英语不能于形式单一、的教学。在英语教学中，要把英语教学内容幼儿的生活经验之中。幼儿年龄小，好动，教师在教学中大量的图片、卡片、实物，通过游戏、环境创设、音乐和英语韵律儿歌、多媒体教学、日常生活等方法和途径，来培养幼儿学习英语的兴趣。与此同时，我们还要遵循幼儿的年龄发展特点和心理发展特征，。关键词：一、随着英语的，英语教育愈低龄化许多幼儿园纷纷开展了英语教学，把英语作为幼儿教育的内容，幼儿园把英语双语教育作为一种特色推向了社会。那么，幼儿学习英语的标准定位在什么地方呢？依据《幼儿园教育指导纲要》（试行）和新课程改革的精神，幼儿园英语教学要结合幼儿的身心发展特点，采用丰富多彩的英语教学形式，培养幼儿学习英语的兴趣。 二、幼儿学习英语的现状 目前，幼儿英语教育的实践活动开展范围较广，上海市教委学前教育处2001年十月对全市“学前教育机构幼儿英语学习情况的调查显示：全市共有65.15﹪的幼儿园开展了英语教学活动”。而且从全国范围来看，幼儿英语学习的人数与日俱增，各个城市开展英语教学的势头有增无减。如今，有很多幼儿园的幼儿教师从自身的英语水平出发，根据自己积累的英语功底和幼儿教育经验，纷纷在幼儿园对幼儿开展了英语教学。但纵观幼儿英语教育的实践活动的开展有以下几点现状：幼儿英语教育没有统一的教育目标有的幼儿园追求幼儿英语听说、口语能力的发展；有