《2014学前教育论文.docxVIP

自考本科毕业论文考籍号:910814101618姓 名:向君题 目:指导教师:专 业:联系电话:地 址:吉首大学师范学院邮 编:416000二〇一三年九月论当前教育的价值内容提要：学前教育在我国教育体系中是最基础的教育，3-6岁的儿童是学前教育的主要对象，发展学前教育是促进儿童身心的和谐发展。人们越来越深刻地认识到学前教育是基础教育中的基础。不仅对一个人的发展非常重要，而且对提高国民素质具有奠基性的地位和作用。促进基础教育的均衡发展，促进社会公平和提高城市竞争力都具有重要意义。加强早期儿童教育，为每一个儿童创造受到高质量的学前教育的机会，是成为世界各国教育改革与发展的一个重要方面。我国也必须放眼未来，从新世纪国际社会政治经济的新格局和我国现代化建设需要的高度来思考学前教育的发展问题，使我国的学前教育真正从教育舞台的边缘走向中心。学前教育是对学前儿童进行教育的过程，实施适龄儿童发展的、有目的、有计划的教育，可有效地促进儿童发展，促进学前教育与儿童发展的协调和联结，形成相互制约，相互影响的互动关系。幼儿如果能在学前教育中得到很好的发展，那也就为他日后的学习奠定了基础。关键词:学前教育、幼儿、发展、价值前言：学前教育在世界范围内受到了普遍的关注，所以许多发达地区非常重视学前教育并积极采取了应对措施，优先发展学前教育，在各地区普及学前教育与提高学前教育的质量上做了很大的投入和准备。而我国政