小学一年级下册《品德与生活》教案10、我有一双明亮的眼睛.docVIP

《我有一双明亮的眼睛》 教学目标： 1.体会眼睛在自己和他人的学习、生活中的重要作用。 2.学习正确的用眼常识，了解不良的用眼习惯对眼睛可能造成的损坏，养成爱护眼睛的良好习惯。 教学重点：了解正确的用眼常识，学会正确的书写姿势，学会保护眼睛的正确方法 教学难点：体会眼睛的重要性，将爱护眼睛成为学生自觉行动，养成爱护眼睛的好习惯 活动准备： 教师准备：课件 教学过程： 活动一：游戏导入，体会眼睛的重要 1.师导语：今天老师给大家带来一个老师小时候经常玩的游戏，儿歌（丁老头）：从前有个丁老头，欠我两个蛋，他说三天还，过了四天还不还，就被警察圈起来，加上两把锁，贴上三根毛。 板画： 师：好玩吗？想玩吗？ （1）学生尝试体验游戏（要求：睁开眼睛）。 （2）学生再次体验游戏（要求：闭上眼睛）。 （3）比较两次画的不同效果，说说感受。 2.师：为什么第2次就画不好了呢？有了眼睛的帮助。 教师随机在黑板上画出一只眼睛，（板书：眼睛）。我们除了画画要用到眼睛，我们做哪些事还要用到眼睛呢？眼睛还有什么用处呢？（板：用处） 师：刚才同学们说的都是自己的眼睛，还有很多人他们的眼睛也很重要，作用也很大。想一想，爸爸妈妈、各行各业的人们，他们的眼睛都能为他们做些什么？ 生1：司机的眼睛可以帮他们看清道路，注意交通安全。 生2：建筑工程师能用他们的眼睛为我们盖楼房。 生3：医生的眼睛能为病人看病，做手术。