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小学语文教育素材 云南省文山州丘北县戈寒中心学校矣则小学 王兴志 联系电话 邮政编码：663214 【摘要】新课程提出语文教育就是语文的实践活动，通过各种渠道让学生更多方面发展，在快乐、幸福的空间，遨游知识海洋，从而不断地激励自己，丰富自己，以致形成强大的力量鼓舞自己，最终用短暂的生命，创造出无限的价值。语文教育形式、内容改革迫在眉睫，想真正改革必须从教育形式、教育内容上出发,素质教育不仅仅是书本教育，笔者更注重“生活书”的教育。 【关键词】 小学语文．教育．素材 语文教育包括语文必要的基础知识和语文能力。教书育人，育为主教为辅，通过各种渠道，多元化进行教育，教学不能单一地进行书本知识传授，更不能仅授课本知识。应当从认识至兴奋而深受鼓舞。中国五千年的传统文化，提倡“礼”的教育，又要突出“中”的管理。“中国”乃表任何事情必须讲究合情合理，要展现这样深层次的管理认识体系和生活体验，何尝容易。在信息化、网络化的年代，和平、平等、互尊互爱，促使社会的安康与发展，蔓延开来侵袭教育必须变更，但农村大部分地区的教育还是应试教育，教师仅凭一支粉笔和一张嘴，在课堂上对课本知识的神采奕奕，诸以为成绩好就什么都好的狭隘观念。一根木棍、一句恶语，压迫与被压迫的形式下，强迫学生“做”、“学”，不穿插，不理会，不分析，变成不“语”的语文教学，致使成绩差的学生辍学而归。