孩子艺术素养和才能的有效方法——大班钢琴艺术班.docVIP

孩子艺术素养和才能的有效方法——大班钢琴艺术班 时间过得真快，我着手教孩子钢琴也有一年时光了，在这一年中，我认真教学，努力专研，尽力让孩子在钢琴学习中得到艺术的修养，才能的提高，着重将孩子的年龄特点和教学规律相结合，创设轻松和谐的环境，帮助幼儿轻松高效地学习钢琴。根据这一年的钢琴教学实践总结出一下一些有效方法： 一、密切师生关系，消除儿童课堂上的紧张情绪 儿童初上钢琴课好奇心很大情绪也很紧张，一位态度和蔼、语言亲切，让儿童喜欢的教师，会有利于儿童进入学习状态，教师的爱心、童心、耐心非常重要。 对于初学孩子，如果是胆小的女孩儿，我就主动地与她亲切拉手，请她说出自己名字，问她的喜好，请她唱个歌，称赞她的发夹漂亮、表扬她的勇敢等。对顽皮的男孩儿，我则请他介绍喜欢看的动画片，询问他经常玩什么样游戏，适当地与他一起讨论其中内容。待孩子心情松弛下来后，再把孩子的注意力吸引到钢琴教学上来。 随着孩子和我之间距离缩小，孩子会产生愉悦感。当听我示范弹奏时，孩子会对乐曲发生兴趣。当我和孩子一起按着音乐节奏唱唱跳跳时，孩子会觉得音乐使他快乐。孩子们在轻松愉快的情绪中进入学习状态，会尊敬我、听我的话、敢于提问题、接受指导。我也能够对孩子逐渐了解，根据孩子性格、爱好、智力条件和手指条件更有针对性进行教学。 二、注意对儿童学琴兴趣的培养 1.针对儿童喜欢形象思维的特点进行教学 在每次学习新乐曲前