小班早阅集体备课《太阳公公》说课稿.docVIP

小班早阅集体备课《太阳公公》说课稿 一、说活动目标：1、阅读第12页图画，观察到太阳公公红彤彤的脸庞和下方的小字点，能大胆猜测小字点旁边红心的含义。 2、在观察图画的过程中唤起天气变化与冷、暖的感知经验。 3、学习主题字“太阳”，练习使用“暖和”。 二、说活动准备： 1、《启蒙阅读》第二册《太阳公公》大范例，录音机，磁带。 2、图片：睛天、下雨、下雪、刮风、阴天等。天气变化转盘。 3、太阳笑脸牌子，字卡“太阳”。 三、说活动过程： 一、导入：猜一猜 教师：“天空中有一个圆圆的、亮亮的东西，照到人的身上很暖和，你们知道是什么吗？” 二、阅读图画 1、教师：“你们知道吗？有一幅太阳的画就在这本书里。” 2、“老师的大书里也有这一页。” 3、请幼儿观察图画。 4、阅读后提问 指一指太阳在哪里？ 红彤彤的太阳像谁的脸？我们称太阳是谁？ 图画中还有谁？小字点在做什么？仔细看看她旁边有什么？猜一猜这几颗红心是什么意思？ 咱们给这幅画起个名字吧。 5、请幼儿完整描述图画。 三、游戏：冷和暖 玩法 感受“冷和暖” 1、教师出示一张图片：阴天刮大风，一片寒冷的景色。 2、请幼儿说说看了这张图片有什么感觉。 太阳公公笑了 1、教师指着墙上的图片问