7.3重力修改.ppt

6、图中静止的小球重10N，请用力的示意图画出小球所受的重力和绳对小球的拉力。 G=10N F=10N 因为小球保持静止,拉力F和重力平衡, 所以: F=G=10N 8、假如失去重力下列说法中不正确的是( ) A.河水不流动 B.物体没有质量 C.人一跳起来可以离开地球 D.茶杯中的水倒不进嘴里 B ? ? * 17—20重力的方向 * 21—24质地均匀、外形规则和质量不均匀、不规则物体的重心。 * 25—28总结重力的由来。 * 课堂小结。 是什么力使蹦极的人 急速下坠？ 重 力 第七章 第三节 一切物体在失去支持的时候都要向地面降落 这是因为地球对它周围的物体有引力，能把它们拉向地面． 水要往低处流 衣服上的水落到地面 由于地球对物体的吸引而使物体受到的力叫做重力。 一、重力的定义 1、 一切物体在失去支持的时候都要向地面降落,这是因为地球对它周围的物体有引力, 能把它们拉向地面。 （2）重力的施力物体是地球。 受力物体：地球表面附近的一切物体 2、对重力的理解 （1）地面附近的一切物体都受到重力的作用。 重力是非接触力,一个物体无论在地面上运动，还是静止，或者被抛在空中，都受到重力作用，且与原来相同。 洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 3、 重力的由来 用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。这时，你会觉得橡皮需要用线拉住才不会跑掉。 万有引力 重力产生的原因就是地球对它附近的物体有万有引力。 重力正是源自地球对它附近物体的万有引力。 洪山嘴中学詹振亚 二、重力的大小 物体所受重力的大小简称为物重。 用G表示，单位：N 1、测量工具： 物体所受重力的大小可以用弹簧测力计来测量 （1）提出问题 （2）作出假设 （3）设计实验 （4）进行实验 重力的大小跟什么因素有关系？ 重力的大小跟物体的质量有关？ 重力的大小跟物体的形状有关？ 重力的大小跟物体的位置有关？ 2. 影响重力的大小的因素 （5）分析论证 （6）得出结论 （3）设计实验： 把质量均为50 g的 3个钩码，逐个增加，挂在弹簧测力计下，并记下示数。 观察并记录： 弹簧秤下端悬挂一个钩码时，弹簧秤的指针所在位置。 （4）进行实验： 观察并记录： 弹簧秤下端悬挂两个钩码时，弹簧秤的指针所在位置。 观察并记录： 弹簧秤下端悬挂三个钩码时，弹簧秤的指针所在位置。 实验记录表格 （5）分析论证： 次数 1 2 3 质量m（kg） 重力G（N） 重力/质量 即G/m（N/kg） 9.8 9.8 9.8 0.05 0.1 0.15 0.49 0.98 1.47 以质量为横坐标、重力为纵坐标描点。连接这些点，你发现什么？ 重力与质量关系的图象 0.05 0.5 1 0.1 0.15 1.5 重力与质量关系的图象 （6）得出结论： 物体受到的重力大小跟它的质量成＿＿＿＿关系。 物重跟质量的比约等于＿＿＿N/kg，是个定值。 正比 9.8 物体重力大小与质量有关。 物体所受的重力跟它的质量成正比 重力与质量的比值大约是9.8N/kg 如果用g表示这个比值，重力与质量的关系可以写成 G m = g 或 G=mg g =9.8N/kg的物理意义： 质量为1kg的物体受到的重力为9.8N 结论： 说明： 粗略计算时，可取g =10N/kg 其中：G—重力— 牛顿（N） m—质量—千克（kg） g =9.8N/kg 物体重力大小与位置有关。 物体重力大小与形状无关。 怎样探究： 例题:一个西瓜的质量是3.5Kg，它受到的重力多大？ 分析： 根据重力与质量的关系式：G=mg可知，g为已知量，m为3.5Kg通过公式即可求出重力的大小。 解： G=mg ＝ 3.5kg×9.8N/kg ＝34.3N 答：质量为3.5kg的西瓜所受重力为34.3N。 一中学生的重力是500N，那么他的质量是多少？（g=10N/kg） =500N÷10N/kg 解： G=500N g =10N/kg (由公式G=mg得) m = G/g =50kg 答：重力为500N的中学生质量是50kg。 三、重力的方向 用一根线把物体悬挂起来，物体静止时，线的方向跟重力方向一致，这个方向叫做竖直方向． 重力的方向是竖直向下的． 请画出地球上这些物体重力示意图 建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来确定竖直方向，以此检查所砌的墙壁是否竖直 铅垂线 四、重心 ——重力在物体上的作用点 质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上． 用悬挂法寻找重心 质量不均匀、不规则几何体重心 五、重力的由来 用一根细线拴一块