小班活动：我学小动物.docVIP

小班活动：我学小动物 [设计意图] 动物是人类的好朋友，喜爱动物是幼儿的天性，爱模仿更是小班幼儿突出的特点。幼儿缺少接触动物的机会，为让入园才一个多月的小班幼儿对小动物产生兴趣，愿意亲近小动物，加深对小动物的关爱，并在模仿小动物的活动中获得快乐，运用各种感官主动探索、自主学习，获得直接经验，我选择了小班主题五《我喜欢的动物》中的活动六《我学小动物》。设立了情感目标、态度目标、能力目标、知识目标。 [活动目标] 1、使幼儿萌发喜欢小动物、愿意亲近小动物、关爱小动物的情感。 2、引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐。 3、指导幼儿表演ji、鸭、狗、羊、猫五种动物的叫声或动作。 [活动准备] 动物玩具每人一个、音乐磁带、动画VCD、纸偶等 。 [重点难点] 重点：让幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐。 难点：指导幼儿表演几种典型动物的叫声或动作。 [活动过程] 一、师幼随音乐《走路》进入活动场地。 二、1、提出要求，幼儿自由玩动物玩具，激发幼儿探索的兴趣。 师：今天，有许多小动物来和我们交朋友，请你找一个最喜欢的做你的好朋友，学一学它怎样叫?怎样走路?幼儿观察、表达，教师个别指导。 师： 和你的小伙伴交换好朋友，告诉他：你又和谁是好朋友了?它怎样叫?怎样走路?学一学好吗? 1 2 3 后1页