小班添画教案：小鸭过桥.docVIP

小班添画教案：小鸭过桥 【活动目标】 1、初步尝试用半圆添加组合画小鸭。 2、大胆想象并添加图像，感受一个跟着一个大胆过桥的快乐情感。 【活动准备】 经验准备：认识半圆形，认识鸭子的外形特征。 材料准备：幼儿操作的底板，彩色水笔，不同形态游泳的鸭子和走路的鸭子若干。 【活动过程】 一、观察讨论：小鸭游泳。 1、小河里有谁？它们在于什么？ 2、了解：鸭妈妈和小鸭住在河中间的一个小岛上，他们经常在河里游来游去好快乐。 3、听，小鸭快乐地说着好听的儿歌，我们来听听小鸭是怎么说的：“扁嘴巴、嘎嘎嘎，好像小船水上划。” 4、学一学小鸭唱的歌。 5、小鸭的哪里像小船？像小船的身体是什么形状的？ 小结：平平的背，弯弯的肚子，就是半圆形。 二、操作尝试：小鸭要过桥。 1、观察桥。 师：河上架起了一座桥，小鸭们在桥下看着，谁也不敢上桥去，妈妈鼓励他们说：“宝贝们，只要一个跟着一个走，就一定能过桥。” 2、试画小鸭身体。 由一位幼儿尝试画小鸭半圆形的身体，大家提示：平平平、弯弯弯，小鸭的身体像小船。 师：谁做勇敢的小鸭来上桥？ 3、教师完整添画。 教师按幼儿的提示，添加小鸭的其他部分。 4、插入小鸭。 师：两只、三只小鸭跟着上了桥：观察分辨他们不同的特点。 三、幼儿创作：大家都来当小鸭，一起