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小班科学活动——凉快招数 活动目标： 1、感知水的冷和热，对物体的变冷和变热产生好奇。 2、探索简单的降温方法。 活动准备： 1、温度计一支。一张大记录表，六张小记录表。 2、活动前小实验：晨间活动时，盛满两杯凉水，一杯放在室内，一杯放在室外太阳下。 3、幼儿已有用温度计进行测量的经验。 活动过程： 1、哪一杯水热。 ——出示一杯水：楼老师这里有一杯水，这杯水是放在教室里的，还有一杯水呢，我是放在太阳底下的，请宣老师帮忙拿进来。你们想想看，这两杯水一样吗?请小朋友来摸一摸，有什么不同呢?请个别幼儿来尝试。 ——楼老师请专门测量水温的温度计来帮帮忙，看看小朋友摸出来的对不对。 ——小朋友真棒，原来放在太阳底下的水热，放在室内的水冷。 ——介绍大统计表：老师这儿有一张表格，我们一起来看看，这杯水是放在哪儿的?放在房子里的水冷我们贴上蓝标记。这杯水是放在哪儿的?放在太阳下面的水热我们不贴。 2、怎样使水变冷。 ——在太阳的照射下，水宝宝变热了，它们觉得热死了，太难受了，请小朋友来想个办法，帮帮忙，让它们凉快一些。 ——幼儿讨论讲述。 1 2 后1页 小学六年级上学期数学复习教案与教材分析 整体内容分布：数与代数 统计与概率。1．分数乘法 统计――扇形统计图。2．分数除法 数学思想方法。3．百