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- 2016-12-26 发布于贵州
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小班科学活动《菊花香》
【活动目标】
1、知道菊花由花、茎、叶组成。
2、能说出不同品种的菊花的颜色、花瓣的大致形状。
3、能在拓展活动中给自己喜欢的菊花按照花、茎、叶三部分涂色。
【活动准备】
各种品种的菊花图片、油画棒、涂色操作纸。
【活动过程】
一、儿歌导入。
秋天到,菊花开,红的红,白的白,像面条,像烟花,还像妈妈的卷头发。
二、基本部分。
1、赏菊、说菊:逐一播放PPT:说说看到的菊花颜色、花瓣的样子、花朵像什么?教师介绍菊花的名称。
2、观察、小结:不同的菊花都长在哪里?都有什么?茎和叶是什么颜色?
3、教师介绍:茎和叶的作用。
4、再次说儿歌,巩固对菊花的认知。
三、拓展活动。
1、认知操作纸:出示没有颜色的菊花图片,引导幼儿观察:花朵在哪?茎在哪?叶子在哪?分别指一指。
2、介绍要求:小朋友用油画棒帮忙给菊花穿上漂亮的衣服,给花朵、茎、叶子涂上漂亮的颜色。
3、师幼一起操作:
幼儿独立涂色,教师在前台选用油画棒安静涂色,用实际动作提示幼儿换油画棒的颜色,在轮廓线里涂色,涂色顺序是从上到下:花朵——茎——叶。
反思:
师幼一起边看图边说菊花的颜色、花瓣的样子,幼儿有欣赏的兴趣,并且能准确说出红、黄、白、粉几种颜色的名称,能说出“像桔子一样的颜色”等句子。通过看图得出:菊花由
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