小班科学活动有趣的传声筒_0.docVIP

小班科学活动有趣的传声筒 一、活动背景 一次午餐后的休息时间，我让幼儿自由看图书，看到有的幼儿把图书卷起来当话筒、当望远镜、当枪玩。于是，我受到启发，何不做一些“话筒”给孩子们玩，让孩子们在玩中获得一些粗浅的科学知识。这样就产生了科学活动“有趣的传声筒”的方案设计。我用薄的硬纸板卷成一些“话筒”，有的是空心的，有的里面塞了一些纸团，让每个幼儿通过游戏传话，探索空心和实心的话筒传出的声音是不是一样的，这样为幼儿的探索活动创造了宽松的环境，使每个幼儿都有机会参与尝试，支持、鼓励他们去发现问题、解决问题。 二、活动目标 1、通过操作，感知空心的传声筒传出的声音清晰、响亮，实心的传声筒传出的声音模糊、不响亮。 2、通过活动，激发幼儿的求知欲、好奇心，喜欢玩科学小游戏。 3、学习与同伴协作活动，增进同伴间的关系。 三、活动准备 1、空心传声筒人手1个。 2、实心传声筒人手1个。 3、音乐乐曲。 四、活动过程 激发幼儿玩纸棒的兴趣 1、引导幼儿观察纸棒的外形特征 师：老师用纸给你们做了个玩具，你们看一看，它是什么样子的？ 幼A：它是长长的。 幼B：它是圆圆的。 2、鼓励幼儿任意玩纸棒游戏 1 2 3 4 后1页 小学六年级上学期数学复习教案与教材分析 整体内容分布：数与