小班综合教案：我会穿鞋啦.docVIP

小班综合教案：我会穿鞋啦 活动目标：1 能分清鞋的左右，学会自己穿鞋，提高观察辨别能力和生活自理能力。 2 体验自己做事的成就感。 活动准备：布娃娃一个，每人一双拖鞋、《大鞋小鞋》的音乐 活动过程： 一 导入：布娃娃做客 师：小朋友，今天布娃娃来我们班做客了，你们欢迎吗? 引导幼儿从上往下观察，发现布娃娃的鞋子穿反了。 二 幼儿讨论：怎样分清鞋子的正反? 师：谁来教教布娃娃，怎么样才能把鞋穿对了。 小结：两只鞋子碰碰头，搭扣都朝外面笑，左右两边各一只，鞋宝宝穿好了。 三 幼儿操作，尝试辨别鞋子的正反。 1 请小朋友每人从篮子里找出一双鞋，帮它们配对。 2 大家一起来检查，看看自己的鞋子是不是放对了。 3 边念儿歌边示范如何将两只鞋放正。 四 游戏：碰一碰 师：你们想和笑哈哈的鞋宝宝做游戏吗?请幼儿一起穿上大鞋来玩个游戏吧。 五 送鞋宝宝回家 1 我们的鞋宝宝累了，我们把它们送回家 2 请幼儿脱下自己的鞋，玩“碰一碰”的游戏。 3 游戏结束时要求幼儿迅速穿好鞋子，教师注意检查幼儿是否分清鞋子的左右。 六 拓展：鼓励幼儿尽量学会自己的事自己做 1 在以后的生活中我们要学会自己正确穿鞋，其实我们还会做很多很多的事呢。小朋友，你都会做些什么事呢?