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小班综合活动：剥橘子 【活动目标】 1、学习运用各种感官感知橘子的主要特征和橘子酸酸甜甜的味道。 2、愿意参加观察橘子的活动，学习用语言讲述自己的发现。 3、体验分享的快乐。 【活动准备】 与幼儿人数相等的橘子及小方篓。 【活动过程】 一、猜一猜，引起幼儿的兴趣。 我用一个布袋包着一只橘子让幼儿来猜一猜里面是什么？ 二、感知橘子的外形特征。 看一看：橘子是什么颜色？什么形状的？ 摸一摸：橘子摸上去有什么感觉 闻一闻：橘子有什么气味？ 三、感知橘子的内部特征。 师：橘子剥开后是什么样子的？是什么颜色的？ 师：那我们怎么把它打开呢？ 四、分橘子，感知1和许多。 师：看，我这有多少橘子？现在你们有几个？老师的橘子到哪里去了？ 五、剥橘子，鼓励幼儿自己动手剥橘子，观察橘子的内部特征。 师：剥开皮的橘子是什么颜色的？什么样子的？一瓣一瓣像什么？ 六、品尝橘子，酸酸甜甜的味道，说说品尝后的感觉。 七、讨论橘皮的作用。 师：你们知道橘子皮还有什么用吗？ 八、撕橘皮。 师：我们现在一起把橘子皮撕成小块，然后放在外面晒一晒。 小学六年级上学期数学复习教案与教材分析 整体内容分