小班语言教案：小鸟和小田鼠.docVIP

小班语言教案：小鸟和小田鼠 【活动目标】 1、理解故事内容，感受小鸟和小田鼠之间的友爱之情。 2、能大胆地表述自己的想法。 3、体验交流沟通的快乐。 【活动准备】 操作图片；实物投影仪；小鸟和小田鼠胸贴若干；玩具电话若干。 【活动过程】 1、出示小田鼠和小鸟，引出课题。 吱吱吱，谁来了？ 喳喳喳，又有谁来了？ 2、欣赏故事，想象表述。 演示投影仪，操作图片，教师有表情讲述前半段故事。 A、有什么好办法能让小田鼠和小鸟一起玩？ B、幼儿自由想象，大胆表述自己的想法。 继续讲述后半段故事。 小田鼠想了个什么办法？ 3、进一步理解故事。 教师完整讲述故事。 A、故事的题目叫什么？故事中有谁？ B、小鸟和小田鼠分别住在哪？它们为什么不能一起玩？ C、小田鼠为什么要种喇叭花？它们为什么要打电话？你喜欢它们吗？为什么？ 幼儿戴上胸贴，练习对话。 它们是怎样打电话的？ 4、游戏：打电话 你想给谁打电话？ 幼儿用玩具电话机进行游戏，体验沟通交流的快乐。 小学六年级上学期数学复习教案与教材分析 整体内容分布：数与代数 统计与概率。1．分数乘法 统计――扇形统计图。2．分数除法 数学思想方法。3．百分数 数学广角――鸡兔同笼问题。空间与图形 综合应用。1．位置 1．确定起跑线 2