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小班语言活动课：小猴开车子 活动目标：1、观察画面，引导幼儿用比较完整的句式描述自己对画面的理解。2、理解诗歌内容，知道小猴哭鼻子的原因，培养孩子与同伴友好游戏的 习惯。3、学习象声词：嘭、哇。 活动准备： 儿歌画面，字卡“车” 活动过程： 一、观察图片 1、小朋友仔细看看书上这幅图，图上有谁在干什么？ 2、图上共有几只小猴子呢？毛毛虫在干什么？它是什么表情？ 3、两只小猴子在干什么？ 4、两只小猴子开着小车子发生了什么事情？ 5、什么碰车了？车子碰车子会发出什么声音？我们一起来学学车子碰车子的声音。 6、碰车了，小猴子会怎么样？小猴子哭鼻子会发出什么样的声音？我们一起来学学小猴哭鼻子的声音。 二、欣赏儿歌 1、朱庆坪叔叔把猴子开车子的事情编成了一首好听的儿歌，儿歌的名字就叫《猴子开车子》请小朋友听一听儿歌里说了什么。 2、教师朗诵儿歌，提问：儿歌的名字叫什么？儿歌里说了些什么？谁还听到了和别人不一样的。 3、教师再次朗诵儿歌，提问：儿歌的名字叫什么？你最喜欢儿歌的哪一句，说给大家听听。 三、团结友爱 1、小朋友，你们喜欢儿歌里的两只小猴子吗？为什么？ 2、我们小朋友在和朋友做游戏的时候要注意什么？ 3、教育幼儿在与同伴的游戏中要做到：注意安全，互相谦让，共同分享，互相关心