幼儿园大班教案：豆芽兵和酸妹妹.docVIP

幼儿园大班教案：豆芽兵和酸妹妹 【活动目标】 了解故事内容，感受并理解豆芽兵在不同情境中的心理和行为。 学习豆芽兵遵守诺言，坚守职责的优秀品质。 【活动准备】 挂图2号；《小朋友的书??我长大了》；磁带及录音机。 一颗香甜、诱人的草莓或贴图。 【活动过程】 一、出示草莓贴图，说说这是一颗什么样的草莓？ 教师出示挂图，讲述故事。 教师完整讲述故事。并向幼儿提问：故事里把草莓称作什么？故事里讲到了谁？说了一件什么事情？ 教师讲述故事的前半部分。幼儿倾听，教师提问。 谁想吃草莓？是谁当乐酸妹妹的警卫？ 当它们吃不到草莓时，分别对豆芽兵说了什么话？豆芽兵是怎么回答的？ 二、教师讲述故事后半部分。提问： 酸妹妹有做呢样的香味与汁水？豆芽兵用哪些方法，克制住了自己，不吸草莓汁？ 就在豆芽兵想舔一舔酸妹妹时，它想起了谁说的话？这时。它又是怎么做的。 使用《小朋友的书??我长大了》第19~24页“豆芽兵和酸妹妹”幼儿观察图片，教师播放故事录音。 三、讨论。 豆芽兵有哪些想法和行为值得我们学习。 找找我们的值日生中，谁也像豆芽兵一样，做事情时，不受干扰，认真履行自己的责任？ 教育随笔集（用微笑面对每个孩子） 郭绍红教育随笔集 1