人教版七年级思想品德下册-8.2善用法律保护自己.ppt

案例 　　　　甲是一间洗车店的老板，他从街上找来几个１０—１２岁的儿童，包他们吃住，每月给他们５０元的“零用钱”，让他们帮车店洗车。并自认为自己在做好事：既收留了流浪儿童，使他们不会挨饿，又使他们获得劳动收入。 法律服务所 律师事务所 公证处 法律援助中心 案例 2002年10月16日，湖北省小学生钦小涛在学校二楼阳台栏杆边玩耍时，不慎翻下栏杆，头部受重伤，导致一级伤残。其家长向学校索赔，但学校不肯，双方商协不了。 1）刑事诉讼：国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法揭露犯罪、证实犯罪，惩罚犯罪的活动。 3、善于斗争 依法律己，依法做事，依法维权。 面对歹徒—— 勇敢、机智，不要硬拼 设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向 及时拨打110报警 某山区贫困县，县政府为增加财政收入，向全县发了关于收费的文件，乡政府派人到各村收费，还额外摊派了一些费用，农民意见很大。该乡农民甲联合一些农民，拿着关于禁止乱收费的中央文件，到县法院状告乡政府违法行政，增加农民的负担，且收来的钱有相当部分被乡干部吃掉。县人民法院审理了此案，认为乡政府的行政行为违反法律和政策，责令乡政府退还向农民多收的款项。此判决受到当地农民的欢迎。 案例 讨论题： 这两种观点对吗？说说你的想法。 到法院打官司，是不光彩的事。 到法院打官司的人，都是违法的人。 二、善用法律保护自己 （三）善于斗争 ◆当自己的合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为做斗争 ◆当国家、集体、他人的权益受到非法侵害时，我们也要加以维护 ◆违法犯罪的行为都是危害社会的侵权行为，同违法犯罪做斗争，是包括我们青少年在内的所有公民义不容辞的责任 二、善用法律保护自己 13.为什么要依法办事？ （三）善于斗争 P113第一段第1行我们…本段结束。 二、善用法律保护自己 14.为什么说同违法犯罪作斗争是公民的责任？ （三）善于斗争 P113第二段第3行违法犯罪…本段结束。 * * 二、善用法律保护自己 第八课 法律护我成长 P108 二、善用法律保护自己 （一）求助有路 二、善用法律保护自己 （一）求助有路 1.维护权益最有力的武器是什么？ 维护权益最有力的武器是法律 二、善用法律保护自己 （一）求助有路 2.我们维护权益时为什么需要帮助？ 由于我们对法律知道得不多，常常需要帮助。 二、善用法律保护自己 （一）求助有路 3、提供法律服务和帮助的机构有哪些？ 第一段第3行要了解…本段结束 提供法律服务和帮助的机构 法律服务所 律师事务所 公证处 法律援助中心 帮助解决法律问题，如代写法律文书，甚至替我们解决涉及法律问题。 帮我们出主意，给我们当顾问，受委托帮人打官司，当辩护人。 能依据法律和事实，证明合同、遗嘱等的真实性，合法性。 帮助有经济困难的公民解决法律问题。 二、善用法律保护自己 （一）求助有路 4.我们维护合法权益常用的手段是什么？ 我们维护合法权益常用的有效手段是非诉讼手段 二、善用法律保护自己 （一）求助有路 5.维护权益的非诉讼手段有哪些？ 通过向政府有关部门、司法机关、人民团体等各方面反映问题，寻求帮助，以解决问题；或通过调解，仲裁等方式解决争议、纠纷，保障公民权益的手段。 若你是钦小涛的家长，你会怎样做？ 法院认为，由于学校教学楼栏杆未按国家中小学教学楼强制规定修建，与钦小涛受伤有一定因果关系，应由被告方作出适当赔偿。钦小淘获赔43万。这是湖北省目前金额最高的一起校园意外伤害赔偿案。 正确处理方法：钦小淘的家长将案件交给法院定夺。 结果： 二、善用法律保护自己 （二）敢打官司 二、善用法律保护自己 （二）敢打官司 6.什么叫诉讼？ “打官司”指的是诉讼，是人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。 二、善用法律保护自己 7.为什么要诉讼？ 诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段 ，是保护我们权益的最后屏障。 （二）敢打官司 二、善用法律保护自己 8.在什么情况下要勇于通过打官司讨回公道？ P111第二段全段。 （二）敢打官司 二、善用法律保护自己 9.诉讼通常分为哪三种类型？ P111第三段全段。 （只有一行） （二）敢打官司 诉 讼 刑事诉讼 民事诉讼 行政诉讼 公诉 自诉 诉讼的类型—— 二、善用法律保护自己 10.什么叫刑事诉讼？ P111第四段全段。 刑事诉讼：国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法揭露犯罪、证实犯罪，惩罚