人教版小学数学五年级下册第二单元因数和倍数2、5的倍数特征课件_313085.ppt

请把从双号入口进的座号圈出来。 请把从双号入口进的座号圈出来。 5的倍数的特征 个位上是0或5的数，都是5的倍数。（也就是能被5整除的数） 2和5的共同倍数的特征 * * 12999数学网 12999数学网 12999数学网 2、5的倍数特征 亚东第一小学；丁宝生 1、在2、3、5、8、10、12、25、40这几个数中，40的因数有几个？5的倍数有几个？ 复习： 2、在6、10、12、15、18、20这几个数中，哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？ 40的因数有2，5，8，10，40。 5的倍数有5，10，25，40。 2的倍数有6，10，12，18，20。 5的倍数有10，15，20。 3245??? 2963?? 8037?? 7231 12035 4570 你能快速判断下面这几个数，哪几个是2的倍数？哪几个是5的倍数？ 2 的倍数的特征 座位号是多少的同学 应该从双号入口进? 座位号为 2，4， 6，8，10，··· 2 = 1×2 4 = 2×2 6 = 3×2 8 = 4×2 10 = 5×2 ······ 100 99 98 97 96 95 94 93 92 91 90 89 88 87 86 85 84 83 82 81 80 79 78 77 76 75 74 73 72 71 70 69 68 67 66 65 64 63 62 61 60 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 100 99 98 97 96 95 94 93 92 91 90 89 88 87 86 85 84 83 82 81 80 79 78 77 76 75 74 73 72 71 70 69 68 67 66 65 64 63 62 61 60 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 个位上是 0，2，________ 的数都是 2 的倍数。 4，6，8 这些数都是 2 的倍数。你发现 2 的倍数有什么特征吗? 自然数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇数。 自然数 奇数 偶数 不能被2整除的数，个位上是1，3，5，7，9。 能被2整除的数，个位上是0，2，4，6，8。 最小的偶数是几？有没有最大的偶数？ 最小的奇数是几？有没有最大的奇数？ 最小的偶数是0，没有最大的偶数。 最小的奇数是1，没有最大的奇数。 考 考 你 下列数中，哪些是2的倍数? 33 98 355 988 0 123 3 678 8 089 1 000 655 5 656 881 98、988、0、3 678、1 000、5 656。 给2的倍数涂上绿色。 19 104 36 65 48 153 287 78 104 36 48 78 58 74 89 231 155 600 奇数 偶数 下面哪些是奇数，哪些是偶数？把它们分别 填入适当的圈里 89 231 155 74 600 58 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100 2的倍数 24， 106， 5的倍数 35， 90， 15， 60， 75， 130， 280。 60， 280。 90， 130， 既是2的倍数，又是5的倍数。 个位上是”0”的自然数，既是5的倍数,又是2的倍数. 自我小结： （1）怎样的数是2的倍数？ （2）怎样的数是5的倍数？ （3）怎样的数同时是2和5的