人民版必修3专题一第三节百家争鸣（共51张PPT）.ppt

我们该如何对待孔子的思想？ 荀子的主要思想 ①民本思想。 ②取信于民。“为政以德”，关心爱护百姓。 ③“民贵君轻”的观点。“施仁政于民，省刑罚，薄税敛”。 ④继承发扬了儒家民本思想，认识到了人民力量的巨大。 唐太宗君臣以此为鉴，出现了“贞观之治”。 参考答案: 二、主要学派及思想 （二）道家 代表人物？ 春秋老子：道学的奠基 战国庄子：道学的形成 阅读下列材料: 请思考:老子有哪些思想主张? 材料一：祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏,孰知其极（最后的结果）？ 材料二：民之饥，以其上食税之多，是以饥；民之难治，以其上之有为，是以难治；民之轻死，以其上求生之厚，是以轻死。 材料三：小国寡民。……甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。 政治主张 哲学思想 思想学说 主要内容 领域 老子的哲学思想和政治主张 “道”是万物的本源 朴素辨证法思想 “无为而治” 、“小国寡民” 庄子： 宣传天道与自然无为，提出“齐物论” 崇尚自然，追求精神自由 影响：老庄崇尚自然，主张超越功利去追求精神自由的倾向，对中国古代文化产生了重要影响。 政治倾向？ 二、主要学派及思想 （三）其他主要学派（简单了解） 墨家 法家 思想 影响 主要内容 代表 学派 二、主要学派及思想 （三）其他主要学派（简单了解） 兼爱、非攻、尚贤、节葬、节用；在认识论和逻辑学贡献。 墨子 墨家 法家思想集大成者，将法家理论系统化，主张加强君主集权，厉行赏罚，奖励耕战，主张“事异则备变”。 韩非子 废旧制度、奖励耕战、加强中央集权等。 商鞅 奖励耕战、严刑峻法。 李悝 法家 思想 主要内容 代表 学派 有何影响？ 为专制主义中央集权制度的建立和秦始皇统一全国奠定理论基础。 结合韩非思想分析为什么说法家思想是战国时期最“有用”的思想？ 厉行赏罚，奖励耕战 （法治观） “事异则备变” （改革观） 加强君主集权 （集权观） 适应了地主阶级建立新政权的需要 适应了社会大变革的需要 适应了地主阶级兼并战争的需要 材料一：若使天下视人之宝若其宝，谁窃？视人之身若其身，谁贱？视人之家若其家，谁乱？视人之国若其国，谁攻？ 材料二：生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。 材料三：天下皆知美之为美，斯恶矣？皆知善之为善，斯不善矣？故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相和，前后相随。 材料四：文王行仁义而王天下，偃王行仁义而丧其国，是仁用于古而不用于今也。故曰世异则事异。 请回答：上述材料各表述了哪一学派的观点和主张？ 墨家 法家 道家 儒家 “依法治国”、“以德治国”、 “以民为本”、和谐社会、 热爱和平等。 从诸子百家思想中，你认为哪些思想对我们今天治理国家有借鉴意义？ 三、百家争鸣局面形成的意义 1、形成中国的传统文化体系，奠定了中国文化的基础； 2、此后两千多年的思想文化大都可以从诸子百家中找到源头； 3、是中国历史上第一次思想解放运动,对当时和后来社会的发展,起了巨大的推动作用。 4、具有现实意义：当代中国领导人倡导的“以德治国”、“以民为本”、“和谐社会”的思想，是儒学在当代中国政治理念中的新体现。 百家争鸣 原 因 主要学派及思想 意 义 儒家：孔子 孟子 荀子 墨家：墨子 道家：老子 庄子 法家：韩非子 社会大变革 奠定基础 影响深远 １、（2010年高考上海单科4题）春秋战国时代，诸子百家讲政治时大多站在民众一边，替百姓打算，唯有一家与其他各家不同，为君主参谋，专替君主打算。这一家是 A．儒家 B．法家 C．道家 D．墨家 2、下列孔子的教育主张，反映其教育学生不分等级贵贱的是 A、有教无类 B、因材施教 C、只是为知之，不知为不知 D、当仁不让于师也 3、全世界75位诺贝尔奖获得者于1988年在巴黎聚会，讨论新世纪世界的前途。他们竟然得出一致的结论，认为21世纪，人类如果要过和平幸福的生活，都应该回到2540年前从中国的孔子那里去寻找智慧。他们从孔子那里寻找的“智慧”是 A、“是非之心”，人皆有之 B、“制天命而用之” C、“己所不欲，勿施于人” D、“人之性恶，其善者伪也” 4、 在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：“在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”此处孟子的“一个思想”具体是指（ ） A、制天命而用之 B、“民贵君轻”，统治者要实行“