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- 2016-12-26 发布于海南
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你能提出用除法计算的问题吗? 观察下列水果的排列情况,第67个水果是什么? * 一位数除两位数笔算除法 永吉实验小学 金莉莉 教学目标: 1.使学生在理解算理的基础上,初步学会一位数除两位数,商是两位数的笔算方法; 2.进一步培养学生的计算能力,动手操作能力和初步概括能力。 教学重点: 一位数除两位数,商是两位数的笔算方法。 教学难点: 让学生理解算理,掌握除法算式的演算格式。 1、我能学会一位数除两位数,商是两位数除法的笔算方法。 2、我能理解算理,掌握除法算式的演算格式。 复习旧知: 1.口算 600÷6???? 27÷3??? ?240÷8??? ?160÷4 2.笔算 ? ____??????_____??? 3)9???? ? 9)37 三年级平均每班种多少棵树? 42÷2= 自学指导: 认真看19页例1,思考: 1、42÷2等于多少?你是怎么想的?说一说分小棒的过程。你也可以利用小棒分一分。 3、仔细看42÷2的笔算过程,十位上是几除以几,商写在什么位置?个位呢?自己练习说一说42÷2的笔算过程,最后依次向组长说笔算过程,不对的组长订正。 (独立思考3分钟后组内交流,5分钟后检
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