多角度描写景物作文课件.pptVIP

学习目标 1、让学生明确景物描写内涵，学会景物描写方法。 2、开发学生的形象思维，提高学生的写作表达能力。 3、通过景物描写指导，激起学生情感火花，产生表达冲动，诱发成就 动机，使之自觉投入写作训练。 景物描写方法一：认真观察，找 准景物特征 景物描写方法二：巧用修辞 景物描写方法三：调动感觉器官 景物描写方法四：借助联想、想象 （虚实结合） 景物描写方法五：动静结合、正侧结合、高低结合 (有顺序) 赏析两段写山林的景物描写，试区分两段文字的不同 1、首先映入眼帘的是高高低低，林木阴森的山岭，叫人有点害怕。 2、这里山环水绕，绿树成荫，哗哗的流水声好像在为婆娑起舞的枝条轻轻地伴奏，简直是绝妙的仙境。 写一写，比一比 写作试锋：校园一角 要求：运用所学景物描写的方法，把你眼中校园最独特的一角通过文字的形式展示出来。 楼前柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。楼前的月季也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！ 一阵阵沁人心脾的花香引来许多小蜜蜂，嗡嗡地边歌边舞。 杨树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗？ 校园的早晨是恬静的，雾气弥漫在大地，象一