学科研修+小学音乐+《小鼓响咚咚》.pptxVIP

授课老师：冯晓兰 ta titi 1、在1、2、3三个音中，哪个最低，哪个最高，哪个在中间？2、手号练习我说小鼓别响了， 小鼓说声懂懂懂！1、问题思考学生想一想歌曲中第一段的咚咚咚和第二段的懂懂懂有什么含义？在日常生活中我们要怎么做？小鼓的介绍乐器名称:小鼓(Snare Drum)小鼓是壮、侗、彝、土家等族棰击膜鸣乐器。流行于广西、贵州、云南、湖北、湖南等省区。小鼓多用于民间，过年时有用。结构组成:类似大鼓，但体积小得多。使用材质:基本与大鼓相同，只是鼓皮为羊皮， 且不敲的一面绷有多条响弦; 鼓棰使用两条硬木棰， 棰头较小，且不包任何外物。历史：在远古时期，鼓被尊奉为通天的乐器，主要是作为/doc/3655734-3842453.html祭祀的器具;在狩猎征战活动中，鼓都被广泛地应用。鼓作为乐器是从周代开始， 游戏环节 地上画有do、re、mi、sol、la五个格子。同学们听到老师说出的音，即刻跳到相应的 格子中