张敏（彭水，燃烧与灭火）.pptxVIP

燃烧和灭火说课标题彭水县第一中学校张敏第一环节 情景导入，引入课题2014年索契冬奥会2014年巴西世界杯2014，火带给我们激情与快乐......2014年仁川亚运会2014年仁川亚运会2014年南京青奥会第三环节 探究燃烧是条件第三环节冷水80 ?C水第三环节未通氧气通入氧气第四环节 灭火的方法和原理 可燃物隔绝或清除可燃物温度达到着火点降温至着火点以下隔绝氧气（空气）氧气第四环节 灭火的方法和原理破坏可燃物燃烧的条件一个或多个 预防火灾和火灾自救逃生自救常识 游戏一 人人争当消防员第五环节 学以致用，加深理解（1）假如你在教室，你心爱的书着火；（2）假如你在森林遇到大火；（3）假如你在档案室工作，发现有档案着火；你有多少种熄灭蜡烛的方法并说明其原理 游戏二 我是智多星 第五环节 学以致用，加深理解第六环节 归纳总结，布置作业我　们　的　收　获1、我学到了…… 2、我开始在想……… 3、我惊讶的是……4、我现在认识到……亲，你有什么收获？第六环节 归纳总结，布置作业作 业1.根据自己住宅的特点设计预防火灾的方案。2.了解轮船着火时的灭火和自救方法。课堂结束语 燃烧可以带给我们光明，温暖，也可以带给我们痛苦和灾难，火善用之则为福，不善用之则为祸，所以任何事物都有两面性，关键看我们怎么利用它。 板书设计教学反思：反思是成长的动力，在本节课中有两点是成功的，一是从学生思维出发，重新