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- 2016-12-26 发布于河南
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三年级上册 Unit 5 Let’s Eat 教学设计
一、教学内容
PEP小学英语三年级上册Unit 5 Part A中的Lets learn与Lets do部分。
二、教学目标
1.能听、说、认读六个有关食物的单词:cake,hamburger,hot dog,chicken,bread, French fries,并能用I like?来表达自己喜爱的食物。
2.能听懂有关食物的几个指令。例如:Show me your hamburger. Pass me the French fries.等,并能根据指令做出相应的动作。
3.通过小组活动,增进学生间的交流,培养学生合作、共享的个性品质。
4.利用多元智能教学理论,针对所教内容和学生个体差异,使每个学生都得到最大限度的发展。
三、教学重点
让学生听、说、认读六个有关食物的单词。
四、教学难点
用I like...来介绍自己喜欢的食物。
五、教学准备
1.教师准备多媒体课件、录音机、相关的磁带和单词卡片。
2.CAI课件,食物模型、食物优惠券
3.学生准备所有食物的图片,各组准备每样食物若干份
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