人生之不幸,往往会成就文学之大幸,这是文学史上最残酷的事实。比如:…… 本文的人生之不幸是什么?文学之大幸是什么? 合作探究 1 梳理文言知识 2 本文以抒情为主,抒情的特点是什么? 3 文章以情感人, 集中表现什么情感?试以四字句概括。 4 理清本文的脉络及感情 何为“祭文”? 了解作者 韩愈(768——824),字 ,河南河阳(今孟县)人,祖籍昌黎,世称 ,晚年任吏部侍郎,又称韩吏部。自幼孤苦好学,锐意上进,贞观八年(792)中进士。元和十二年(817)迁刑部侍郎。因阻谏唐宪宗奉迎佛骨贬潮州刺史。穆宗时,官至吏部侍郎。韩愈一生,在政治、文学方面都有所建树,而主要成就是文学。其散文与柳宗元齐名,并称“韩柳”,杜牧把韩愈的散文与杜甫的诗并列,称为“杜诗韩笔”。 他主张文章要言之有物,反对魏晋以来的骈文,提倡 ,进行长期的激烈斗争。“韩愈奋不顾流俗,犯笑侮,收召后学”; 由于他和柳宗元等人的倡导,终于形了 。开辟了唐宋以来古文的发展道路,韩愈也成了唐代古文运动的领袖人物。苏轼称他“文起八代之衰”,明人列他为“唐宋八大家”之首。 其文众体兼长,多所创新,气势雄健,语言新颖,说理透彻,逻辑性强,是继司马迁之后最优秀的散文家之一。代表作是《马说》《师说》等。传世作品集为
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