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神经调节的基本方式--反射 学习目标 1.理解反射的概念。 2.通过膝跳反射的实验能描述反射弧的结构。 3.了解非条件反射的概念和特点。 4.提高自主学习、合作探究 的能力。 5.认识神经系统的重要性，在生活中要关注健康和注意安全。 1.两位同学一组，一位是实验者，一位是被实验者。 3.实验者用手掌内侧边缘快速叩击被实验者上面那条腿的膝盖下方的韧带，同时观察小腿的反应。 2.被实验者坐在椅子上，，让一条腿自然地搭在另一条腿上。 方法步骤： 探究竟：膝跳反射实验 你知道吗？ 1．叩击韧带时，小腿出现什么反应？ 2 .参与膝跳反射活动的结构由哪几部分构成？每部分的作用是什么？ 感受器 传出神经 效应器 1 3 4 5 神经中枢 2 传入神经 膝跳反射的反射弧 神经中枢的神经元接 受冲动信号，并将冲 动传到传出神经。 神经冲动沿着传出神经传到效应器。 效应器接收到冲动信号，作出收缩反应并带动小腿向前踢。 神经冲动通过传入神经传到脊髓的膝跳反射中枢。 感受器接受刺激并产生神经冲动。 缩手反射的形成过程 感受器 传入神经 传出神经 效应器 神经中枢 反射弧的结构模式图 不同的反射具有不同的反射弧，将下面反射弧模式图中的各部分结构填在图框里。 传入神经 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的规律