五年级语文下册15课金色的鱼钩案例.ppt

长征是世界 军事历史上的 一个伟大奇迹 ──一个由伟 大的中国工农 红军创造的奇 迹。 听读课文 （1）了解课文主要讲了一件什么事。 （2）理清课文的叙述顺序，各部分主要讲了什么内容。 从“ 皮包骨头”和“眼睛深深地陷了下去”可以体会到老班长由于长期忍饥挨饿，操劳过度，身体非常虚弱。 从“一直用饱满的情绪鼓励着我们”可以体会到老班长忠于革命、乐观向上的精神。 老班长吃的是什么？怎样咽下去的？被我发现是我的表情是怎样的？为什么？ 金色的鱼钩 ——革命回忆录 学习生字 quán bìn táng k? 颧 骨 两 鬓 搪 瓷 青 稞 · · · · áo lian g? da y? 熬 过 收 敛 疙 瘩 抽 噎 · · · · · xiù yan yan 生 锈 奄 奄一息 · · · 读读下列词语 肠胃病 队伍 炊事班 颧骨 皱纹 唉 青稞 合不拢 鱼汤 碗筷 喉管 支吾 弥漫 熬过 鱼饵 蚯蚓 情绪 拧成 疙瘩 搀扶 毅力 俯身 粗糙 抽噎 衣兜 瞻仰 红锈 闪烁 塞了铅块 在这个奇迹的背后，是红军战士历尽的千难万险，是无数可歌可泣的感人故事。《金色的鱼钩》就是其中之一。 金色的鱼钩 闪烁着灿烂的光芒 老班长 肩负重任 弯钩钓鱼 钓鱼不吃 安定情绪 困难重重 壮烈牺牲 忠于革命 忠于党 舍己为人 课文中几次描写了老班长的外貌，从课文中摘录出描写老班长外貌的语句。 第一次：炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点驮，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。 说明了： 这时的炊事班长长期以来，吃了很多苦，饱经风霜，但是可敬可亲。 第二次：老班长虽然瘦的只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去，还一直用饱满的情绪鼓励着我们。 课文几次写到了喝鱼汤？每次分别是什么情景？从中看出老班长具有怎样的闪光品质。 　　这些情景充分体现了老班长忠于党，忠于革命，舍己为人的崇高品质。 （几根草根和我们吃剩的鱼骨头。嚼了一会，皱紧眉头硬咽下去。） · · · · · · （啊！我不由得呆住了。） (因为老班长说自己已经吃过饭了，可是现在却在吃“我们”吃剩下的鱼骨头.) · 为什么说“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”？ 因为这鱼钩是老班长用来钓鱼给他们吃的，让他们维持生命走出草地的遗物；鱼钩虽然长满了红锈，但老班长舍己为人的革命精神却永远放光芒。小梁把鱼钩小心地包起来，是为了让子孙后代瞻仰革命前辈的遗物，受到革命传统教育，同时也表达了小梁自己永远向老班长学习的决心。最后这句话点明了文章的主题。 　　长征途中这样的感人故事还很多很多。课外找《倔强的小红军》来读读。 红军长征中跋涉的草地 红军当年从这里过草地 红军过草地 红军过草地 *