2016年辽宁省特岗教师考试英语“名词性从句”历年考题详解(二).docxVIP

2016年辽宁省特岗教师考试英语“名词性从句”历年考题详解（二）2016年辽宁教招大部分考试科目为教育基础知识，具体考试内容需要看考试公告，查看最新辽宁教师招聘考试资讯。辽宁中公教师考试整理了辽宁教师招聘备考资料大全供考生备考学习。1.Grandma pointed to the hospital and said, Thats ______ I was born.A. when B. how C. why D. where【考点】考察名词性从句中的表语从句【答案】D【中公讲师解析】本句是名词性从句中的表语从句。When通常指时间;how指方式;why表示原因。Where指地点;本句中的关键词是the hospital，表示的是地点。句意：奶奶指着那个医院说：那就是我出生的地方。故D正确。【举一反三】—I prefer shutting myself in and listening to music all day on Sundays.—That’s_______I don’t agree. You should have a more active life.A.where B.how C.when D.what【答案】A【中公讲师解析】这就是我不同意的地方。agree 是不及物动词,所以用where. 用表语从句。2.—Is it true that Mike refused an offer from Yale University yesterday?—Yeah, but I have no idea ____ he did it; that’s one of his favorite universities.A. when B. Why C. that D. how【考点】考察同位语从句连词辨析【答案】B【中公讲师解析】本题实际上是一个同位语从句，是对名词idea的内容进行的说明。句意：—Mike拒绝了耶鲁大学的录取，这是真的吗?—是的，我不知道他为什么要这样做。耶鲁大学是他最喜欢的大学之一。短语have no idea后面可以使用多种形式的同位语结构，如have no idea where to go等。根据句意可知使用why表示原因。故B正确。【试题延伸】同位语从句属于名词性从句，大多由从属连词that引导，常常跟在fact, news, idea, thought, question, reply, report, remark, hope, belief等名词后面。同位语从句一般用来解释或说明这些名词的具体含义或内容，在逻辑上表现为同位关系。同位语从句与that引导的定语从句：(1)从先行词看，同位语从句与名词之间在逻辑上是“主语+be+表语”的同位关系。该名词是需要作特殊说明的抽象名词。例如：They were delighted at the news that their team had won. The news was that their team had won. (2)从引导词来看， 引导词that在同位语从句中是连词，只起连接作用，无具体词义，that不可省略;that在定语从句中是关系代词，它在从句中充当一定成分——主语或宾语，有具体词义，作宾语时还可以省略。(3)同位语从句的简易判断方法，同位语从句与其先行词在逻辑上是“主语+be+表语”的同位关系。所以，可以在名词和从句之间加系动词be，使之构成一个新句子，如果合乎逻辑，句子通顺，则原句为同位语从句;定语从句是不能够用系表结构把先行词与从句连接起来的。3.Exactly ____ the potato was introduced into Europe is uncertain, but it was probably around 1565.A. whether B. why C. when D. how【考点】考察名词性从句【答案】C【中公讲师解析】本题考察的是名词性从句中的主语从句。在本句中Exactly when the potato was introduced into Europe。句义：土豆确切是在何时被引进到欧洲还不确定，但是大约是在1565年左右。Whether表示“是否”，why表示“原因”;how表示“方式”。根据后半句it was probably around 1565.可知本句谈论的是时间。故C正确。【试题延伸】主语从句是在复合句中充当主语的从句，通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替，而本身放在句子末尾。解答这类题目，关键在于分析清楚句子结构。通过判断引导词在从句中所作的成分及意义，来选择正确的引导词。连接主语从句的从属连词主要有that, if, whether，和疑问词(what ho