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* 智 解 汉 字 进“门”填字 才字进门( )双眼; 活字进门摆( )气; 口字进门( )声好; 日字进门站中( ); 闭 阔 问 间 进“门”填字 市字进门看热( ); 马字进门别乱( ); 虫字进门去( )南; 王字进门是( )年; 闹 闯 闽 闰 面对自己“看一看” 观察“镜子中的我” 提示要求: 看看你们的脸、头发、眉、眼睛、鼻子、耳朵、嘴、牙齿分别是怎样的? 试着描述一下自己的外貌。 我叫张昊翔,今年九岁,是石家庄跃进路小学三年级的学生。我的名字里饱含着爸爸妈妈对我的希望,他们希望我张开翅膀在广阔的天空自由翱翔。我有一头乌黑的头发,一张黑黑的四方脸,长长的睫毛,一双黑珍珠似的小眼睛。眼睛下面是一个扁扁的、像被人打了一拳的鼻子。我一笑就会露出两个深深的酒窝和一对大兔牙。 脸部:白净 清瘦 胖乎乎 粉嘟嘟 黑黝黝 瓜子脸 脸色红润 脸庞清秀 头发:卷发 辫子 乌黑油亮 小寸头 眉毛:细长 修长 柳叶眉 眉如新月 眼睛:丹凤眼 水汪汪的 圆溜溜的 滴溜溜的 炯炯有神 浓眉大眼 鼻子:又扁又平 又高又直 尖尖的 耳朵:招风耳 肥头大耳 嘴巴:樱桃小嘴 嘴大唇厚 牙齿:整齐 雪白 齿如白玉 一、从不同的方面展示自己 二、要用具体的事例来介绍自己 打招呼 名字、年龄、学校 外貌 性格、爱好 最大的优点和缺点 有什么理想和愿望 我最大的特点是爱读书,是名副其实的小书虫。一上街,我就缠着妈妈给我买书,书买到手,我的心里就像吃了蜜一样甜。一回到家,我就迫不及待地打开书,如饥似渴地读起来。妈妈叫我吃饭叫了十来次,我都没听见,直到妈妈生气地站到我的面前,我才恍然大悟,依依不舍地放下书,出去吃饭。虽然我现在年龄不大,可是已经读了许多书,像四大名著、中国的发展史以及各朝各代的历史故事都是我的最爱。爱读书让我懂得了许多知识,更让我在写作文的时候得心应手,还受到老师的夸奖呢。 你有什么突出的性格特点或兴趣爱好呢? 爱哭 爱笑 爱生气 爱撒娇 爱吹牛 爱唱歌 爱打球 爱看电视 爱打小报告 爱管闲事 爱讲故事 爱吃零食 说话要求: (1)介绍自己的年龄、身材、长相、性格、兴趣爱好…… (2)注意说出自己的特点——与别人不一样的地方。 (3)介绍时要按照一定的顺序 写作思路示例: 开头: 概括介绍法:可概括地介绍自己,如叫什麽名字、几岁、在哪个学校上几年级等; 描述外貌特点法:也可以用幽默的语言讲出自己与众不同的外表特点; 直接介绍法:我是一个喜欢玩游戏的人。 中间: (1)你有什么样的性格特点?抓住某个方面来写:先概括自己的个性特点,再选取一个事例具体介绍,要把人物语言、动作、神态、心理活动写清楚。 (2)你的兴趣爱好是什么?选择自己的某个特长来介绍:先总写自己擅长什么,再举例说明。要突出细节,写出情趣。 结尾: 1.反问结束法。 朋友,你愿不愿意和我做朋友? 怎么样?我算是一个全面发展的小才女吧? 2.概括总结法。 听了我的自我介绍,你们应该对我有所了解了吧! 我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。 我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗? 3.情趣总结法。 哈哈,因为我的生肖属兔,我很有趣吧? 平时,我总爱粘住妈妈,她笑说我是她的小尾巴。 文好题一半 根据自己的性格拟题 爱哭的我 胆小的我 开朗的我 根据自己的优点拟题 聪明的我 爱画画的我 根据自己的爱好拟题 爱看书的我 虚心的我 上进的我 方法三: 多面女孩 假如有一天,你走在大街上,发现所有的人都变成了我的模样。你会期望遇到什么样的你! “马大哈”的我 “书虫”的我 “害羞”的我 “爱笑”的我 方法一:向他人了解自己,别人眼中的我。 妈妈眼中的我是一个捣蛋鬼, 老师眼中的我马虎大王, 同学眼中的我笑话大王, 方法三: 成语里的我 某日,我正在看书,忽听
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